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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教学研究）
中学课程辅导（教学研究）

半月刊

1992-7711

zxkcfd@163.com

0351-5668064

030006

太原市并州北路91号

中学课程辅导（教学研究）/Journal Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
正式出版
收录年代

    初中体育教学双线融合的创新与发展实践探索

    王磊
    123-125页
    查看更多>>摘要："互联网+"教学模式的出现，促进了学校教育方式的转变。新时代背景下，新课程标准对互联网背景下的教育教学提出了明确的要求。思考初中体育教学如何紧跟时代步伐，做好体育教学双线融合的创新与发展实践探索，有着非常重要的现实意义。为此，教师应立足教学实践，积极探究新时代背景下初中体育教学双线融合的创新与发展实践策略，从而实现高效的初中体育教学。

    初中体育双线融合创新与发展实践探索

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    数学文化视角下教学案例设计——以"椭圆及其标准方程"教学为例

    徐祝云范明锁
    126-128页
    查看更多>>摘要：当前教育背景下，新课程标准对学生的数学学习提出了更高的要求，这也对一线教师提出了新的挑战，对此，教师应基于数学文化视角，设计更高效的教学策略。以人教A版数学选择性必修第一册"椭圆及其标准方程"的教学为例，提高学生的数学学习兴趣和积极性。

    高中数学数学文化新高考学习兴趣

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    人物介绍

    封2页
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    征稿启事

    封3页
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