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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教学研究）
中学课程辅导（教学研究）

半月刊

1992-7711

zxkcfd@163.com

0351-5668064

030006

太原市并州北路91号

中学课程辅导（教学研究）/Journal Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
正式出版
收录年代

    巧用微课,提高初中物理课堂教学的有效性

    马燕萍
    123-125页
    查看更多>>摘要：微课在初中物理课堂中的应用，可通过动画、视频等方式，形象、直观地为学生展示抽象难懂的物理知识，激发初中学生参与物理学习的兴趣。通过微课演示物理实验，可节省物理课堂的实验时间，提升实验效率与质量。通过微课让学生自主学习和复习物理知识，可培养学生的自主学习能力，提升物理知识的学习与复习效率。

    微课教学初中物理应用有效性

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    高中地理信息技术教育培养实施策略

    王保荥
    126-128页
    查看更多>>摘要：地理学科与信息技术存在紧密联系，为课堂教学改革奠定了良好的基础，形成了多样化的教学形式。教师要深刻思考教学问题，深入探究信息技术在地理教学中的有效应用方式，发挥信息技术的教学价值，促进地理课堂教学模式的多样化，构建高效的地理教学课堂。

    高中地理教学信息技术实施策略改革措施

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    人物介绍

    封2页
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    征稿启事

    封3-封4页
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