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中学历史教学参考

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中学历史教学参考/Journal History Teaching Middie Schools

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收录年代

例谈史料实证素养培养路径探析

陈伟奇

33-34页

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历史地图教学新尝试——《清朝疆域图(1820年)》的启发

邓杰光

35-37页

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基于大概念的初中历史单元教学思考与实践——以"古代亚非文明"单元为例

周英

37-39页

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初中学业水平考试历史开放性试题的特点与应对——以2023年包头初中学业水平考试第12题为例

徐展如

40-41页

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具象·意象·抽象:"三象"时空赋能历史深度学习

于旭瀛

42-44页

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基于课程标准的初中历史教学设计与实施

柏光华

44-47页

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多元方法提升初中历史有效教学——以"沟通中外文明的'丝绸之路'"为例

张继明

48-50页

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基于初中历史课后阅读资源开发的探索——以"美国的独立"一课为例

谭惠璇

50-53页

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寻美·感美·创美:美育渗透高中历史教学

童智祥苏黄芳

54-57页

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基于课堂学习评价的高中历史主题学习活动设计——以选择性必修二"古代商业贸易"一课为例

陈金梅

57-59页

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