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中学历史教学参考
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Journal History Teaching Middie Schools
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Issue 29
Issue 30
人工智能技术进入高中历史教学的必要性与实践路径
王云霞
35-37页
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万方数据
"传承中华优秀传统文化"专题复习探索
林玲
37-39页
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万方数据
润物无声:历史教学价值观念教育实践探索
严骏
40-42页
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"双减"背景下初 中历史作业设计探究
林华娟
43-45页
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基于深度教学构建高品质课堂——以"隋唐制度的变化与创新"教学设计为例
彭博
45-48页
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万方数据
构建模型培养学生能力和素养
吴邦荣
49-52页
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基于初高中衔接的高中历史教学探索
蔡莉莉
53-54页
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信息技术与高中历史课堂教学深度融合探究
曹平
55-56页
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基于教材文本进行深度学习的实施路径
钟飞平
陈公霞
57-59页
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巧用史料互证 生成解释素养——从"百家争鸣"谈起
王金进
59-61页
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