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中学生导报(教学研究版)
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中学生导报(教学研究版)/Journal Zhong Xue Sheng Dao Bao(Jiao Xue Yan Jue Ban)
查看更多>>《中学生导报》(国内统一刊号:CN62-0021 )是由中学生导报社主办,兰州日报社主管的全国统一发行的教辅类报纸,创办于1980年,前身是《教与学报》,我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。《中学生导报》(教学研究版)全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题,从而推动我国教育建设与国际接轨,给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台
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收录年代

    中职电子项目教学法研究

    周成
    42-42页
    查看更多>>摘要:项目教学法以建构主义、行为导向型教学法等学习理论为基础,以现实问题为内容,开展以项目为引导,以任务为驱动的教学方式,对学生综合能力的提高起着十分重要作用,且正日益受到职业教育界的普遍关注。本文以我校的电子类专业教学为例浅谈此方法在教学中的实施,主要分析了当前中职电子项目教学法的研究。

    项目教学法中职电子实施评价

    影响中等职业学校教学质量的因素分析

    方迪
    43-43,15页
    查看更多>>摘要:本文从职业教育的基本理论和管理实际出发,在分析中等职业学校教学质景的影响因素的基础上,指出问题所在,强调了师资队伍是决定教学质量的关键,教学基本建设是重点,课程及培养模式为核心,加强教学管理是基本,提高教学质量是目的,发挥学生主观能动性是提高教学质量的前提。

    影响中等职业学校教学质量分析

    浅谈中职体育教学模式改革

    易军
    44-44页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,中职体育课的教学现状已经远不能适应国家素质教育的发展和中职院校人才培养的需求,中职学校应该结合学校的具体情况来制定体育教学计划,根据学生的实际情况,学校体育要树立“健康第一”的指导思想,学校体育课程应根据自身规律,体育教育是中等职业教育的重要组成部分,因此对于中职体育教学的改革势在必行。本文主要论文了中职体育教学改革,首先针对当前中职体育教学存在的问题进行了重点分析,然后结合相关问题,提出了具体的改革建议。进一步探讨当前中职体育教学改革的方向,具有重要意义。

    中职体育教学模式改革

    中职数学教学中的情感教学探讨

    邱聪梅
    45-45页
    查看更多>>摘要:教学过程不仅只是知识的传授过程,而且也是情感的参与过程。情感教学是取得较好的教学效果的重要因素。本文就中职数学教育中如何实施情感教学谈点粗浅的看法。

    中职教育数学教学情感教学

    浅谈中职学校班主任管理工作的技巧和方法

    石波
    46-46页
    查看更多>>摘要:中职学校的学生管理,关键是班级的管理,班级管理的中心环节在于班主任工作。班级作为学校教育、教学工作最基层的组织单位,其管理的成功与否,直接影响到校风、校纪、校貌和学生的成长。班级管理是学校管理的重要组成部分,而班主任工作的好坏决定着班风、学风的优劣、班集体的管理质量,甚至影响整个学校的教育质量。根据长期担任中职学校班主任人员的工作的实践经验,我们主要从四个方面来论述当前中职学校班主任管理工作的技巧和方法。

    中职班主任管理方法技巧

    新形势下的中专学校思想宣传工作探讨

    柏山树
    47-47页
    查看更多>>摘要:我国社会主义经济建设过程中,涌现出各种社会思潮,其中不乏一些腐朽的思想和价值观。总体上来说,中专学生相对于其他高校来说,明显缺乏一定自制力和抗诱惑能力,其思想容易被导向拜金主义和实用主义。培养具有高素质的技能性人才,中专学校首先要加强思想宣传工作,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

    中专学校思想宣传工作学生

    浅谈中职音乐教学课程改革

    胡娟
    48-48页

    浅谈中职护理礼仪在护生职业行为习惯养成的作用

    蒋红梅
    49-49,27页
    查看更多>>摘要:中职护生大多缺乏基本的礼仪常识,他们大多具有较强的自我意识,审美存在较大盲目性,言行举止也缺乏规范性。但同时他们又具备强烈的求知欲和期待提高自身素质与修养的愿望。因此在护理礼仪的教学中渗透职业行为习惯的养成,让他们树立正确审美观,规范其言行,成为一个知礼懂礼的护士。

    中职护生护理礼仪职业行为习惯

    浅谈中职计算机教学改革

    郭秀梅
    50-50页
    查看更多>>摘要:计算机已成为现代中职教育中重要的课程之一。随着时代的不断进步,社会的不断发展,计算机的应用已经深入广大群众的生活和工作中。近年来由于中职学校的快速发展,计算机教学面临着一些无法回避的问题,这些问题已经造成了严重的困难局面,这就需要我们做出适当的改变。本文首先提出了中职计算机教学的改革现状,然后对出现的问题提出相应的改革建议,这对于后期中职计算机教学的改革具有重要的作用。

    中职计算机教学改革问题

    浅议如何提高职高数学教学的有效性

    叶忠成
    51-51页
    查看更多>>摘要:课堂教学是教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键。在这有限的时间和空间内采取恰当的教学方式,激发学生的积极性、主动性,让学生参与学习过程获取有效的知识,达到预设目标预定效果,体现课堂教学的有效性。针对职高学情特点。通过创造问题情景引入主题,运用有效的课堂评价及时总结归纳,注重情感教育激发学生学习兴趣,更新教育观念,优化教学方法,让学生在解决问题中获得对数学的理解,掌握有用的数学知识,形成数学思考的能力。

    职高数学课堂教学教学效果