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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
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    基于核心素养的高中生物教学探究

    张飞
    4页
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    微课在初中化学教学中的应用价值研究

    陆慕华
    5页
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    基于培养化学核心素养的数字化实验应用

    王韵超徐薇薇
    6页
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    基于多媒体技术的高中物理教学探讨

    方卫华
    7页
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    基于核心素养培养的高中化学教学研究

    郭小琴
    8页
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    如何应用信息技术引导学生完成高中物理预习

    史振祥
    9页
    查看更多>>摘要：在开展高中物理教学以前,教师要引导学生预习将要学习的内容及基本的概念,为进行后续学习做好准备.教师要做好预习环境的设置、微课功能的应用和学习成果的反馈.本文对此进行了分析研究.

    高中物理信息技术预习

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    微课应用在高中数学课堂教学中的方法及作用研究

    黄金海
    10页
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    信息技术在高中物理教学中的运用分析

    张超群
    11页
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    基于核心素养的高中化学教学探究

    刘东升
    12页
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    基于核心素养下家庭物理实验常见问题与对策

    徐浩
    13页
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