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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
收录年代

    学案导学法在高中化学教学中的应用

    高丽
    44页
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    多维并举,培养数学逻辑推理能力

    丁凡
    45页
    查看更多>>摘要：数学是一门兼具严密逻辑性与高度抽象性的学科,其学科性质的一大表现就是对学生的数学逻辑推理能力要求较高.因此,在初中数学的教学过程中,教师要有策略、有意识地培养学生的逻辑推理能力,以此促进学生高阶思维的发展,推动学生数学核心素养的提升.

    初中数学逻辑推理能力核心素养

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    浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

    侯鸾
    46页
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    生活化教学在高中数学教学中的具体应用分析

    王曦
    47页
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    浅谈新课标下的高中化学实验

    王映春
    48页
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    刍议高中生物"以人为本"教学策略

    徐培凤
    49页
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    探究式教学法在初中物理教学中的应用策略

    陈雷
    50页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,以人为本的教育理念越来越深入人心,这也为新时期下教师的教学活动提出了新的要求.探究式教学法作为现阶段应用最为广泛的人本化教学手段,在教育领域中备受关注.本文针对探究式教学法在初中物理教学中的应用原则及建议进行阐述,希望能为初中物理教学质量的提高尽绵薄之力.

    探究式教学法初中物理应用策略

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    精心设计课堂提问,优化初中数学教学

    王芸
    51页
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    高中数学概念教学及提升实效的策略

    刘立华
    52页
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    生活需要"动力"

    李发斌
    53页
    查看更多>>摘要：将力学知识与生活现象相结合对学生有效学习高中物理力学知识具有重要意义.本文对从生活现象中学习高中物理力学知识的途径进行研究,以期能为提升高中生物理素养和物理学习效果提供参考.

    高中物理力学生活现象动力

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