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多维并举,培养数学逻辑推理能力
多维并举,培养数学逻辑推理能力
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中文摘要：
数学是一门兼具严密逻辑性与高度抽象性的学科,其学科性质的一大表现就是对学生的数学逻辑推理能力要求较高.因此,在初中数学的教学过程中,教师要有策略、有意识地培养学生的逻辑推理能力,以此促进学生高阶思维的发展,推动学生数学核心素养的提升.
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作者：
丁凡
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作者单位：
江苏省徐州市邳州新城中学
关键词：
初中数学
逻辑推理能力
核心素养
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(2)
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