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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
收录年代

    高中物理实验教学开展的路径分析

    吴耀方
    74页
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    探讨提升学生综合解题能力的策略

    董香凤
    75页
    查看更多>>摘要：数学是一门实用性较强的学科,学习过程中对学生的综合解题能力要求较高.初中数学是学生初中学习阶段的最主要的课程之一,在中考中所占的分值也较高.教学过程中,教师要根据学生的实际情况,制定全新的教学模式,优化数学教学内容,多措并举,促进学生综合解题能力的提升.

    初中数学综合解题能力教学策略

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    化学课堂上的善变教学

    杭益松
    76,78页
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    问题意识——初中物理教学的突破口

    祁美林王超
    77-78页
    查看更多>>摘要：问题是思维的起点,更是创新的源泉.初中物理课程立足于学生认知的主动建构,注重学生学习方式的转变,课堂上教师应引导学生深入思考,主动探究,巧于发现,逐步提高学生发现问题、提出问题及解决问题的能力,培养学生的问题意识.本文以在初中物理教学中如何培养学生的问题意识进行研究讨论,并提出相应的教学策略.

    初中物理问题意识教学策略

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    基于问题导向下物理综合实践活动的探究

    王鸣星
    79页
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    例谈化学选择题的几种解题技巧

    俞红梅
    80页
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    逆向思维在初中物理解题中的应用

    刘晨江
    81页
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    探究法在《原电池》教学中的应用

    彭小标
    82页
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    抽丝剥茧——初中化学除杂问题探索

    袁晓萍
    83页
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    源于生活用于生活——以"水的净化"教学为例

    刘水峰
    84-85页
    查看更多>>摘要：水是学生最为熟悉的物质,但是对于水的净化方法,学生并没有系统的认识.本文通过联系生活知识、进行化学实验基本操作和拓展视野来归纳水的净化方法.

    生活与化学水的净化课堂教学

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