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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
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    高中数学教学中学生创新思维的培养策略

    时效峰
    53页
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    关于高中物理实验教学活动的有效开展

    刘昭扬
    54页
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    谈高中物理教学中存在的问题及对策

    郭晗
    55页
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    高中物理机械能守恒知识教学探微

    胡桐庆
    56页
    查看更多>>摘要：随着素质教育理念的不断深入,在高中物理教学课堂上,教师也开始重视新型教学,这有利于拓宽知识交流的渠道,为学生的学习发展奠定扎实稳固的基础.为了进一步强化这方面的内容,本文通过对高中物理机械能守恒知识展开教学探微,希望能够起到一些积极的作用.

    高中物理机械能守恒教学探微

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    高中物理学科核心素养视角下的物理教学研究

    廖小洪
    57页
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    对初中数学激发学生兴趣的教学方式的探究

    孟新明
    58页
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    立足思维方式,培养中学生化学核心素养

    李晶
    59页
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    探讨高中物理教学之教师肢体语言的运用

    计国杰
    60页
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    初中物理室外教学模式的探究之《怎样描述运动》教学设计

    刘信生
    61页
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    高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

    李芳
    62页
    查看更多>>摘要：重视问题情境创设教学方式在高中化学新课程教学中的应用,既有利于促进学生学习化学的积极性,也有助于提高化学课堂的效率.本文将主要从三个方面来谈一谈对高中化学新课程教学中问题情境创设策略的研究.

    高中化学新课程问题情境创设

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