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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
收录年代

    数形结合思想在初中数学教学中的应用

    邓艳霞
    73页
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    导学互动在高中数学教学中的运用分析

    李蕾
    74页
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    初中物理教学情境创设存在的问题论述

    黄春华
    75页
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    新课程下高中生物学科中的社会责任教育研究

    黄斌
    76页
    查看更多>>摘要：《普通高中生物学课程标准》中明确指出:社会责任教育作为核心素养教学的重要组成部分,具有显著的教学地位.社会责任教育主要指教师正确处理生产生活中存在的相关问题,以加强学生生物基础知识的理解和应用能力,从而培养学生高度的社会责任感,以实现其生命价值的延伸.

    高中生物社会责任核心素养

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    情境问题教学法的教学实践——以"开发利用金属矿物资源"教学为例

    白柳向晓波
    77-78,80页
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    提高高中数学教学有效性的策略

    张延红
    79-80页
    查看更多>>摘要：数学教师应该在新课程背景下重视营造高水准的知识探究平台,重视通过多种方式对高中生进行创新知识讲解,也需要对教学方式进行灵活运用以强化班级学生的探究能力,这样能提高知识教学的有效性.但是传统的教学方式不能有效指导高中生参与到学科知识的探究中,限制了班级学生的思维逻辑培养效果,需要对课堂教学方式进行创新性的探索.本文分析了数学教师如何在新课程背景下提高课堂教学的有效性,希望能提升课程知识的教学质量.

    高中数学教学方式教学质量

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    高中物理教学中学生逆向思维能力培养的策略

    葛喜良
    81页
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    应用推理思维,提升化学解题能力

    高佳君
    82页
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    核心素养培养下初中物理"简单机械"学习进阶的建构

    李钊
    83页
    查看更多>>摘要：传统的人才培养模式已无法满足核心素养背景下市场对高校教育的要求.本文以初中物理"简单机械"的课程教学为例,引入"一线三阶"教学方法,通过对不同学生群体的综合分析,对核心素养培养下初中物理学习进阶的构建展开分析.

    核心素养简单机械学习进阶

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    通过初中数学课程改革看中考命题发展方向

    李东熇
    84页
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