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期刊信息/Journal information
中学生数理化(教与学)
中学生数理化(教与学)

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化(教与学)/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
正式出版
收录年代

    类比思维方法在高中数学教学中的应用

    韩健
    64页

    浅析初中物理实验教学中如何培养学生的实验能力

    葛乃军
    65页

    高中化学优化探究在实验教学中的实施策略

    何贵明
    66页
    查看更多>>摘要:化学是一门以实验为基础的学科,而化学实验则是提高学生科学素养的重要途径,其有助于提高学生自主学习的能力,还能增强学生对知识的记忆.因此,教师必须要重视化学实验教学,还要对一些在教学工作中的不足之处加以改进.本文对当前高中化学实验教学的现状及实验教学的方法策略展开深入探讨,希望能对广大教育工作者提供借鉴.

    高中化学实验教学实施策略

    物理教学中如何培养创新能力

    景长贵
    67页

    浅谈对高中物理有效教学方法的研究

    雷彬魏军
    68页

    核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

    吉云兵
    69页
    查看更多>>摘要:新课程标准对初中数学课堂提出了更高的要求.学生在掌握课本上的概念及公式的同时,教师还要注重对学生数学学习核心素养的培养.因此,教师应当结合课本内容,对知识点进行安排,带领学生打好基础,并在此基础上结合生活中的实际问题引导学生用所学知识去解决问题,从而提高学生的知识运用能力,进一步提升学生的核心素养.

    初中数学课堂教学核心素养

    重实验,促能力——探究式学习在初中化学教学中的运用

    戴星
    70页

    小组合作学习中教师进行教学干预的要点

    蔡万友
    71页

    教育游戏在初中化学教学中的应用研究

    胡嘉辉
    72页

    从初中化学核心素养角度浅谈学生思维素养的培养

    胡忠标
    73,76页