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核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
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中文摘要：
新课程标准对初中数学课堂提出了更高的要求.学生在掌握课本上的概念及公式的同时,教师还要注重对学生数学学习核心素养的培养.因此,教师应当结合课本内容,对知识点进行安排,带领学生打好基础,并在此基础上结合生活中的实际问题引导学生用所学知识去解决问题,从而提高学生的知识运用能力,进一步提升学生的核心素养.
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作者：
吉云兵
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作者单位：
江苏省兴化市合陈初级中学
关键词：
初中数学
课堂教学
核心素养
出版年：
2019
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2019.
(6)
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