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期刊信息/Journal information
中学数学教学
中学数学教学

杨世国

双月刊

1002-4123

zsjxhf@sina.com

0551-62836265

230061

合肥市金寨路327号合肥师范学院

中学数学教学/Journal High School Mathematics Teaching
查看更多>>本刊为数学教育刊物。旨在为贯彻党的教育方针，传播教改先进经验，研究中学数学理论，面向中学师生，为推动中学数学教学改革，提高中学教学质量服务。
正式出版
收录年代

    高考数学试题中的中华优秀传统文化

    张哲沐方华
    79-83页
    查看更多>>摘要：高考数学试题和中华优秀传统文化的融合日趋紧密.文章梳理了近五年全国高考数学试卷中的融入了中华优秀传统文化的试题,结合教学实践,对数学教学中融入中华优秀传统文化做出具体研究.

    中华优秀传统文化高考数学试题数学教学

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    安徽省中考数学统考试题的整体分析与解读——以2022-2024年试题为例

    李非凡
    84-88页
    查看更多>>摘要：中考是义务教育阶段的终结性考试,其考试成绩是学生毕业和升学的基本依据,数学学科属于录取计分科目.研究中考试题,有利于教师和学生科学备考.文章以安徽省2022-2024年中考数学试题为例,对试卷的结构、题型、考点、核心素养、数学文化等进行统计分析,并给出相应的教学及备考建议.

    安徽省中考中考数学试题分析

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    注重考查数学"四基" 促进发展核心素养——2024年湖北省中考模拟演练数学试卷第23题评析

    田洪春许琳
    89-90,93页
    查看更多>>摘要：2024年湖北省初中学业水平模拟演练,既是2024年湖北省初中学业水平考试的模拟,也是2024年湖北省初中学业水平考试的预告,对一线教学与中考备考有明确的指导意义.文章针对这次湖北省初中学业水平模拟演练数学试卷的第23题,从命题分析、解法分析和教学启示等三个方面作简要评析,认为在教学中,要加强数学"四基"教学(基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,简称为"四基"),特别要优化促进学生发展的数学教学活动,注重能力培养,促进学生发展核心素养.

    数学"四基"数学教学活动核心素养

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    从一个半角正弦不等式的简证谈起

    范花妹秦庆雄
    91-93页
    查看更多>>摘要：文章先给出一个三角形半角正弦不等式的简证,然后再推导出几个其他半角和的有趣不等式.

    半角正弦和半角正割和半角余弦和外接圆半径内切圆半径

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    一个三角形内角平分线猜想不等式的证明

    令标
    94页
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    错在哪里

    95页
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    解题擂台(154)

    郭要红
    封4页
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