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期刊信息/Journal information
中学生英语（高三版）
中学生英语（高三版）

施跃进

月刊

1003-6822

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027-67863545

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（高三版）/Journal English Journal for Middle School Students
查看更多>>本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务
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收录年代

    浅谈课堂上学生的主体性

    潘云琴
    77页
    查看更多>>摘要：有效的课堂应该给学生留下自由表达的时间，自主探究的空间，参与评价的机会。教师必须有让“学生参与”的意识，学生才能在教学过程中大胆、主动地参与，学生的主体地位才能在课堂中越来越强地显示出来，使学生真正成为课堂的主人。

    自由表达自主探究积极参与

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    在实践活动中提升学生英语学习综合运用能力

    刘文月
    78页
    查看更多>>摘要：英语课程教学倡导运用实践活动来增强学生的学习认知体验，鼓励学生在实践活动中主动表达和交流。借助实践活动来优化课堂教学过程，使得学生在情境的学习过程中深化感悟认知，积累语言知识。实践活动运用能有效开阔学生的知识视野，提高语言表达准确性和灵活性，促进语言表达综合运用技能内化生成。

    初中英语实践活动表达交际

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    基于中学生性别差异基础上的英语情境互动交流探究

    吕金播
    79页
    查看更多>>摘要：本文以学生性别为研究对象，通过彼此之间的差异来探寻互动交流的策略运用，旨在提高学生英语语言表达综合运用能力。创设和谐学习情境激活学生学习潜能，发挥各自优势来深化学习感知，对提高课堂教学有效性和学生的学科综合素养具有推进作用。

    高中英语性别情境交流探究

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    高考短文改错题型分析及常见错误类型

    闫石秀
    80-81页
    查看更多>>摘要：短文改错是高考的必考题型，一般其题目难度不大。但从平时的考试检测结果来看，考生的得分率普遍较低。本文试图从考生高考备考角度出发，探讨该题型的一般规律及特点，总结出短文改错中常见的错误并提出一些应对策略，以帮助考生轻松复习，科学备考，提高成绩。

    高考短文改错做题步骤常见错误

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    英语阅读理解方法初探

    卢彩云
    82-84页
    查看更多>>摘要：本文从阅读理解考题的常见题型;阅读理解的解题方法;学生在做阅读理解的注意事项及对阅读教学的几点启示出发，力求找到教与学的平衡点，促进学生阅读能力的提高及教师阅读教学方法的改进。

    阅读教学解题方法

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    《口语自动化考试纲要》在英语教学中的作用与运用

    孙磊
    85-86页
    查看更多>>摘要：口语是中学英语教学的重要内容，也是英语中考和高考的重点考查内容。初中英语口语教学要依据《口语自动化考试纲要》去指导学生学习和复习，利用好纲要有助于英语口语能力的快速提高。

    纲要口语自动化考试英语教学

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    交际应用类书面表达写作探究

    王兴荣
    86-87页
    查看更多>>摘要：写好英语书面表达是英语教学中的一个重要环节。要掌握好书面表达高分策略，应熟悉常用书面表达写作格式和习惯用语。经过多年的教学实践，笔者简要总结出了交际应用类书面表达的常用格式和习惯用语，以期能快速提高学生书面表达能力。

    应用类书面表达常用格式写作要求

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    对提高高中英语任务型阅读能力的探讨

    夏维琴
    88-89页
    查看更多>>摘要：在任务型阅读教学中，通过有教育意义的，有趣味的活动进行英语任务型阅读教学，可培养学生任务型阅读能力并促进其能力的不断提高。此外，教学中，教师还应关注每一位学生的情感，加强对学生学习策略的指导。

    生活教育理论中学英语教学任务型阅读

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    高效课堂探讨之语法填空

    彭琳
    89-90页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了广东省的高考新题型——语法填空，文章分别从考点解读、解题思维和实际操练三个方面详细地分析了如何在高一阶段打好基础，很好地应对这类题型，旨在为语法填空教学方法提供参考，最终目的是帮助广东省高中生提高针对语法填空的解题能力。

    语法填空解题思维训练技巧

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    浅谈朗读在英语学习中的作用

    刘常英
    91-92页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言学科，听、说、读、写是训练语言能力的基本技能。朗读是学习英语语言的传统方法，通过朗读提高读的技能，是当前英语教学中一项不容忽视的基本训练。本文主要论述了朗读在英语学习中的重要作用。

    朗读作用兴趣词汇语感

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