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中学生英语（高三版）
中学生英语（高三版）

施跃进

月刊

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430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（高三版）/Journal English Journal for Middle School Students
查看更多>>本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务
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收录年代

    洞察变化把握走向稳步提高——如何提高中职学生对口单招英语书面表达能力

    丁恒高
    91-92页
    查看更多>>摘要：随着我国基础教育改革的层层推进，普通高等学校对中等职业学生文化素质的要求不断提高，江苏省的对口单招也发生了重大的改革。许多学生能在有限的时间内写出优秀的作文，但相当一部分中职学生英语书面表达的水平仍很低，在此方面得分不高。对此，本文根据近几年对口单招考纲的变化，旨在探讨如何实施中职学生英语写作有效性教学，从而提高中职学生书面表达能力。

    中职学生对口单招书面表达

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    如何理解课文中词汇的深层涵义

    邓锦梅
    92-93页
    查看更多>>摘要：本文结合《牛津初中英语》的部分课文，对如何理解课文中词汇的深层涵义进行了分析，探究了课文中某些词汇的细腻之处以及怎样品味词汇的情感和美感韵味，旨在更好地促进学生对课文中词汇的深层理解。

    词汇内涵情感美感

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    英语时态中的“时”与其所指“时间”的不一致现象研究

    李海
    94-95页
    查看更多>>摘要：在英语中，时态与其所表示的时间应该是一致的。但实际情况并非都是这样。究其原因，除了英汉语言的本质差异外，更多的实际原因为英语当中的“时态”用法的多样性和特殊性所造成的。从社会语言学的角度来看，这是英语时态发展的必然结果。

    英语时态认知语言学

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    定语从句在英语写作中的衔接功能

    黄世平
    95-96页
    查看更多>>摘要：定语从句的关系词具有前后照应的功能，同时又是连接词，所以定语从句具备句子衔接功能。本文从照应和连接两方面分析了定语从句的衔接功能。通过一篇学生习作，本文论证了定语从句的句子衔接和语篇连贯功能。最后，本文对中学定语从句的教学提出了一些建议。

    定语从句英语写作衔接连贯

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    信息动态

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