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中学生英语(高三版)
中学生英语(高三版)

施跃进

月刊

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华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语(高三版)/Journal English Journal for Middle School Students
查看更多>>本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物,为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物,本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范;体现素质教育,容科学性、知识性、趣味性于一体;紧密联系中学英语教学实际,帮助学生学英语、用英语,竭诚为广大中学生服务
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收录年代

    解析高考完形填空试题的命题趋势

    赵拥华
    86-87页
    查看更多>>摘要:高考英语完形填空题型难度大,大部分考生得分不高,在考生的备考中费时费力,提升幅度小.要想解决这一问题,应从完形填空试题的特点和命题趋势两方面深入探索、研究和归纳,掌握特点,明确方向,做到有的放矢,才能有很大的提升.

    高考完形填空命题趋势

    学好英语从提高听力水平开始

    孟云
    88页
    查看更多>>摘要:英语作为一门语言,其最基本的功能在于沟通,在英语教学中,教师常常要求学生记语法,记句型,做卷子等应试教育手段.在学校里英语成绩优异的孩子未必能跟一个外国人进行日常的对话,本文通过实例说明要学好英语应该从听力的训练开始,找到真正提高英语的切入口.

    英语教学听力提高

    浅论高考英语复习备考策略和技巧

    董理
    89-90页
    查看更多>>摘要:高考英语复习备考是英语考前的重中之重,在掌握了基础知识的前提下,进行专项训练,培养和提高解题能力和应试技巧,进行查漏补缺就显得非常重要了.本文就谈下关于高考英语复习备考的策略和技巧,以期对同行有所裨益.

    高考英语复习备考策略与技巧

    有关动词知识运用的单选题解答技巧

    焦富强
    90页
    查看更多>>摘要:通过近两年一些相关知识的高考英语试题,阐述有关动词知识运用的单选题的解答技巧.

    动词知识单选题解答技巧

    新课改模式下新题型——语篇型语法填空题解题方法之我见

    马莹霞
    91页
    查看更多>>摘要:随着2010年全国高中新课改的实施与推进,2013年甘肃高考英语题型于2012年相比发生了变化,2014年甘肃高考英语题型又一次发生了变化.作为高三英语教师现以2014年新题型(语篇型语法填空题)为例,谈其解题思路,供学生参考.

    新课改题型变化语篇型语法填空

    提高中学生阅读理解能力的几点看法

    邱妮妮
    92页
    查看更多>>摘要:在中学英语学习阶段,阅读是英语学习的重要输入方式,但是由于多种原因,大部分学生的阅读理解能力较为薄弱,体现在考试中表现为阅读理解容易失分.本文首先分析了阅读理解的目标,继而从提高学生阅读理解能力入手,给出了自己的几点看法,希望对提高学生的阅读理解能力能有所帮助.

    阅读理解能力薄弱阅读理解目标提高

    浅析英语高考写作的应试策略

    王剑峰
    93-94页
    查看更多>>摘要:根据英语高考写作要求,本文从审题、列写作提纲、遣词造句、过渡语的使用、篇章结构组织以及英文的书写等方面给考生们提供了一些应试建议,以期能提高考生们在英语写作上的成绩.

    英语高考写作策略

    刍议高中英语阅读理解中常见问题及对策分析

    徐春艳
    95页
    查看更多>>摘要:在英语学习中阅读理解得分的高低直接反应着英语水平,同时也是决定英语考试得分的重要部分.那么如何在教学中打破这一瓶颈,让学生在面对其解题时能冷静、沉着应对?良好的阅读方法和解题技巧就是做好阅读理解的重要保证.

    高中英语阅读理解有效解题

    浅议《丰乳肥臀》葛浩文译本中的中国文化再现

    梁思琪
    96页
    查看更多>>摘要:2012年10月11日,莫言因其“用虚幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”获得2012年诺贝尔文学奖,成为中国诺贝尔奖第一人.在他获奖的背后,美国著名翻译家葛浩文(Howard Goldblatt,1939)功不可没,他目前是英文世界地位最高的中国文学翻译家.他的翻译严谨而讲究,“让中国文学披上了当代英美文学的色彩”,也为中国文学在西方的传播打开了一扇大门.葛浩文将中国文化再现给西方读者并得到肯定,我们能从中获得到许多启示.他的译作得到西方读者的肯定,与其中带有的西方价值色彩密不可分.葛浩文的语言风格是否有利于更好地展现中国当代文化?他的成长背景,人生经历对于他的翻译有什么影响?对译作中中国文化的再现有何帮助?他译作中所展现的中国文化与中国本土文化有什么不同?中国翻译界能从中得到怎样的启示和思考?本文将根据这些问题展开粗浅讨论.

    英汉对比翻译方法中国文化再现

    《中学生英语》(高三版)征稿函

    封3页