期刊,中学生英语（教师版） 2014年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中学生英语（教师版）

主　　编：施跃进

出版周期：月刊

国际刊号：1003-6822

电子邮箱：hs-zxsyy@163.com

电　　话：027-88515190

邮政编码：430079

地　　址：华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students

正式出版

收录年代

“四文”技巧在书面表达中的成功运用

李文良

88页

查看更多>>摘要：书面表达能力是衡量学生英语语言应用能力和综合素质体现的一个重要指标,具有良好的书面表达能力是英语教学的长期而主要目的.笔者认为在平常教学和辅导中,多加强以上“四文”方面的训练,从而会在很大程度上提高和增强广大学生的写作水平和实效性.

关键词：

“四文”技巧书面表达成功运用

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高三学生有效地进行英语复习学法指导

汪世雁

89-90页

查看更多>>摘要：高三阶段学习时间紧,任务重,很多学生进入高三复习后感到很茫然,甚至无所适从,本文试图从学习方法上帮助学生解决一些困惑,即在复习过程中如何既要和老师同步,同时又要有自己周密的个人复习计划,要把握学习的主动权,科学合理地安排时间,加强复习的针对性、有效性.

关键词：

步调一致高效率阶段目标科学有效安排

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新课标下英语短文改错命题特点与解题技巧

郑淑艳郑淑君

90-91页

查看更多>>摘要：短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题.主要考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度.尽管短文本身文字难度不大,却是高考中得分较低的试题之一.考生要想在高考中取得较高分,除了要有扎实的基本功,还应了解改错题的命题特点及解题技巧.

关键词：

高考短文改错观点解题技巧

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研究新课标书面表达在启示中获取写作高分

贾世辉

92页

查看更多>>摘要：书面表达是高考备考的一个难点.本文通过对近三年新课标全国Ⅱ卷书面表达的特点、内容以及共同点和命题趋势进行了剖析,提出了非常实用的备考建议,并给出了如何写好书面表达的方法步骤.因此,这篇文章对高三英语备考的学生和教师有一定的启示.

关键词：

备考建议备考启示高分策略

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浅析英语阅读理解及解题技巧

位俊明

93-94页

查看更多>>摘要：2014年,山东省的高考政策将发生巨大的改变,英语考试的总分从150分降为120分,阅读理解的分值在英语总分里所占的比重将进一步上升.本文通过分析阅读理解的定义、题型和材料等,对阅读理解题进行分析,提出解答的方法,为广大的学生做一下参考.

关键词：

阅读理解阅读材料解答

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高考英语完形填空夺高分技巧

许刚

94页

查看更多>>摘要：在新课标下,高考英语完形填空的考试灵活性比较大,不再是以往死板的语法考查了,而是主要针对学生的语言综合运用能力.所以笔者在本文从三个方面浅谈如何加强学生的完形填空解题能力的培养.

关键词：

高中英语完形填空夺分技巧

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小议如何培养英语学习的兴趣

杨春侠

95页

查看更多>>摘要：本文结合个人多年高中英语教学经验,认为培养学生对英语的兴趣是学好英语的关键.并从激五个方面阐述了如何建立和培养学生对于英语学习的热情和兴趣.

关键词：

学习兴趣英语学习高中英语

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谈农村中学如何营造“英语学习环境”

韦丽娟

96页

查看更多>>摘要：英语已成为世界上使用最广泛的语言,我国也把英语纳入高考三大主科之列,所以农村中学英语的教与学成为学校师生的主要学习活动之一.然而农村中学的教学条件比较落后,英语的教学环境更是远远落后于城市学校,所以把农村中学营造成为一个良好的英语教学环境,促进英语教学质量的提升,意义重大.文章主要从两方面,即大环境和小环境,进行了论述.

关键词：

农村中学英语教学学习环境

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封2-封3页

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