首页期刊导航|中学生英语（教师版）
期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

hs-zxsyy@163.com

027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    新课标下高中英语词汇教学初探

    王红
    65-66页
    查看更多>>摘要：词汇是构成语言的最基本的要素，高中英语新课程标准明确规定词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分。如何提高词汇学习效率和扩大词汇量，逐渐成为国内外许多学者的研究焦点。然而，目前我国的高中英语教师忽视词汇教学，导致教师词汇教学效率低，学生学习效果不甚理想。为此，笔者深刻感受到加强英语词汇教学策略研究与实施的重要性和迫切性。本文从高中英语词汇教学的现状入手，着重探讨了新课标下高中英语词汇教学的新理念和基本策略。

    高中英语新课程词汇教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈高中英语词汇教学中如何应用图式理论研究

    汤静
    67-67页
    查看更多>>摘要：但是虽然教师和学生在英语词汇学习上花了大量的时间以及精力，但由于受到语言学习时间的限制和母语负迁移等的客观因素的影响，学生在词汇学习和记忆时容易遗忘，记忆速度慢，容易混淆等。本文运用图式理论，从英语单词的一义一形着手，对如何提高高中英语词汇教学的效率进行探讨。

    词汇图式理论教学效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    英语歌曲在初中英语教学中辅助运用的探讨

    童燕
    68-68页
    查看更多>>摘要：英语歌曲在初中英语教学中的辅助与运用可以使字母的学习更加简单，能够辅助朗读技巧和语音上的学习，扩大学生的词汇量，巩固所学的英语语法知识。

    英语歌曲辅助词汇量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    试论如何创设良好的英语课堂氛围

    王海霞
    69-69页
    查看更多>>摘要：课堂氛围的优劣直接影响着教学效果，一堂课开展地成功与否，与课堂氛围有一定的关系。良好的课堂氛围，可以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，从而有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。笔者在本文中探讨了如何创设良好的英语课堂氛围的一些方法和体会。

    良好英语课堂氛围

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    对话式教学在高中英语教学中的应用

    王六一
    70-70页
    查看更多>>摘要：对话式教学对提升高中英语教学质量具有重要的作用。本文从破除学生思想障碍，培养其对话意识与技能；研读英语教材，设计行之有效的对话程序；合理设计问题，引导学生积极思考；有效地组织对话，鼓励学生全员参与四个方面探讨了对话式教学在高中英语教学中的应用。

    对话式教学高中英语应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    强化初中英语阅读能力的措施研究

    王晓丽
    71-71页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的快速发展，初中英语教学课程的改革也愈加着力强调培养学生自主学习的重要性，学生在此时代背景下，必然需要获取更多元化的信息资料，无疑，英语阅读就成为了获取信息资料最为重要的手段之一。

    初中英语阅读能力教学课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初探任务型教学在英语教学中的应用

    王啸鹤
    72-72页
    查看更多>>摘要：在英语教学中，我国大多采用以教材和教师为中心的教学方式。这种传统的教学方式不仅不能广泛提高学生学习英语的兴趣，而且也大大降低了学生学习的积极性与主动性，教与学的矛盾日渐突出，任务型教学在此背景下应运而生。本文对任务型教学在英语教学中的应用进行了浅析，借此给予广大教学者些许帮助，树立正确的认识以便为教学提供借鉴。

    任务型教学英语教学应用问题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅析英语教育活动中激励的重要性

    温敏
    73-73页
    查看更多>>摘要：激励在英语教学中起着举足轻重的作用。它是激发学生学习的积极性、主动性和创造精神的驱动力。科学的激励方式和手段能够有效地培养学生学习的兴趣，不断提高学习效率，出色地完成既定目标。本文从四个方面初步探讨了英语教学中有效的激励方式，希望借此让师生达到共同学习、共同进步的目的。

    英语教育信任鼓励

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    论高中英语任务型教学课堂的设计

    王学阳
    74-74页
    查看更多>>摘要：英语作为一门国际性语言，越来越受到人们的普遍关注。现今英语已然成为高中阶段中的重要课程之一。开展高中英语课程的最终目的是让学生懂得如何学以致用，而任务型教学正是培养学生这一能力的重要手段。本文阐述了任务型教学法的基本概念及特点，重点研究了高中英语任务型教学课堂设计。

    高中英语任务型教学特点课堂设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    结合语境策略在高中英语词汇教学中的运用研究

    向成建
    75-75页
    查看更多>>摘要：词汇是进行高中英语教学的基础，一个学生的英语水平在很大程度上是由其词汇量的大小来决定的，因此要想提高高中学生的英语水平首先就必须帮助学生打好词汇基础。本文对高中英语词汇教学的作用进行了分析，并就其作用提出了在高中英语词汇教学中运用语境策略的具体方法。

    语境策略高中英语词汇教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据