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期刊信息/Journal information
中学物理教学参考
中学物理教学参考

王欣

月刊

1002-218X

029-85308684

710062

陕西师范大学校内

中学物理教学参考/北大核心
查看更多>>物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。
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收录年代

    劈的侧向推力与劈角的关系——对教材一道题目解析和提示的质疑与讨论

    孙宏健
    63-65页
    查看更多>>摘要：对人教社2019年版《物理》教材必修第一册中一道联系生活实际习题的解析和提示的正确性和合理性提出质疑,分析指出了教师教学用书中给出的侧向推力与劈角的关系与生活常识相悖,并对这类实际问题做了进一步的思考和讨论.

    侧向推力劈角大小理论探讨生活常识

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    万有引力定律和开普勒三定律的自洽性探究

    王永雄
    66-69页
    查看更多>>摘要：针对开普勒三定律,大学物理教材中的推导用了复杂的高等数学知识,而高中物理教材中直接给出结论,学生难以接受的问题.从已知的万有引力定律出发,采用初等数学知识加简单的求导推导出相关结论,可降低难度,从而使高中生、本科生都能理解和接受.

    万有引力定律开普勒三定律圆锥曲线

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    利用力矩配重探究影响通电导线受力的因素

    方道余
    69-70页
    查看更多>>摘要：针对人教版高中《物理》"探究影响通电导线受力的因素"实验装置与操作的不足之处,利用力矩配重平衡原理探究影响通电导线受力的因素,以实验提高可视性,实现精准、方便、定量地探究影响通电导线受力与电流大小、导线长度、磁感应强度的关系.

    实验装置力矩平衡配重通电导线

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    自制色光混合演示仪突破颜色之谜

    方超
    71-72页
    查看更多>>摘要：针对教材光的色散演示仪在演示效果、仪器操作、教学功能三个方面的不足,对传统色光混合演示仪进行了改良与创新,自制教具可演示色光的立体式混合、平面式混合及色影现象,有利于突破颜色之谜.

    自制教具色光混合颜色

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    浅谈楞次定律演示实验的改进

    陈伟君林榜
    73-74页
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    研究真题"变化"捕捉命题"信号"——以"辐射模型"为例

    孙永红
    74-76页
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    赏析一道"平淡"的高考题

    佘运建陈玉龙
    77-78页
    查看更多>>摘要：从交流电有效值的定义出发,运用数学知识,通过两种方法推导锯齿波电压的有效值,并将结论迁移到矩形波、锯齿波,引导学生深度学习,提升物理学科核心素养.

    高考题锯齿波电压有效值

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    征稿启事

    前插1,封3页
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