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期刊信息/Journal information
中学物理教学参考
中学物理教学参考

王欣

月刊

1002-218X

029-85308684

710062

陕西师范大学校内

中学物理教学参考/北大核心
查看更多>>物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。
正式出版
收录年代

    基于学习进阶理论的实验教学——以"实验:探究加速度与力、质量的关系"为例

    孔兴隆
    73-78页
    查看更多>>摘要："实验:探究加速度与力、质量的关系"是培养学生科学探究素养的重要载体,也是牛顿第二定律实验基础.以学习进阶理论为工具,描绘学生学习轨迹,构建科学探究实验的学习进阶路径.通过大课、长课的教学实践,全方位展现物理学科学生实验的科学探究特征,让学生经历充分、真实、有效的科学探究过程.

    高中物理科学探究学习进阶教学设计

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    征稿启事

    封2,前插1页
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