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期刊信息/Journal information
中小学班主任
中小学班主任

010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

中小学班主任/Journal ZHONGXIAOXUE BANZHUREN
正式出版
收录年代

    班级管理视角下农村留守儿童校园欺凌干预策略

    张宏波
    85-87页
    查看更多>>摘要：本文通过分析留守儿童在校园中面临的欺凌原因,从班级管理的角度出发,提出了一系列干预策略,包括关注留守儿童的情感需求、营造友善的班级氛围、召开主题班会等,呼吁教育部门和社会各界共同努力,为农村留守儿童创造一个安全、温暖的校园环境,凸显"以人为本"的教育理念.

    班级管理留守儿童校园欺凌干预策略

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    自习课打架风波

    陈娜
    88-89页
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    以"心"育心,成为学生的走心引路人

    陈盛华
    90-92页
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    让这棵"小苗"向阳而生

    李艳虹
    93-94页
    查看更多>>摘要：新时代的教育要求重视人的全面发展,注重培养学生完整的人格,并让学生的个性得到充分地发展,对于班级的"待优生"也应如此.作为一名小学班主任,有责任和义务提高对"待优生"的关注程度,促进他们的长远发展.本文结合实际提炼出有效的育人策略,包括及时表扬学生、发挥家校育人合力、协助改善同伴关系,促使"待优生"健康成长.

    育人策略"待优生"

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    一个特别的"梨"

    吴晓燕
    95-96页
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