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中小学班主任
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中小学班主任
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中小学班主任
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z1 期
初中待优生转化策略
黎舒静
89-90页
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摘要：
对于班主任来说,待优生的转化工作一直是工作的难点和重点.本文从唯物辩证法的角度出发,强调待优生和优秀学生是可以相互转化、相互影响的.笔者结合多年的班主任经验,认为初中班主任要从尊重、理解、欣赏等方面做好待优生的转化工作.
关键词：
待优生
转化
尊重
理解
欣赏
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教育是一场温柔的坚持
吴青丽
91-92页
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"隐形男孩"C位成长记
吴娇娇
沈舒昊
93-94页
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时光匆匆 初心依旧
许永飞
95-96页
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2024年《中小学班主任》(班级育人)征稿启事
封3页
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