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期刊信息/Journal information
中西医结合护理（中英文）
上海交通大学
中西医结合护理（中英文）

上海交通大学

杨艳

月刊

2096-0867

sjtup01@nursing-tcwm.com

021-61675199 17349794263

200030

上海市番禺路951号

中西医结合护理（中英文）/Journal Journal of Clinical Nursing in Practice
查看更多>>《中西医结合护理》期刊主要报道中西医结合护理领域的最新理论与经验，为国内外护理学术交流提供平台，促进中西医结合护理学术发展和学科建设，向世界宣扬中国护理学术特色和文化。主要刊载中西医结合护理领域中的基础理论、临床实践、最新研究、学术成果或相关内容。设有护理专题、论著、中医特色护理、技术与方法、专科护理、全科护理、护理教育、护理管理、调查研究、案例分享、综述、讲座等栏目。
正式出版
收录年代

    情景模拟教育结合概念构图教学对护生职业态度及共情能力的影响

    余红霞余艮珍陈锦秀
    196-198页
    查看更多>>摘要：目的 探讨情景模拟教育结合概念构图教学对护生职业态度及共情能力的影响.方法 选择2021 年7 月至2022 年7 月在华中科技大学同济医学院附属同济医院实习的 112 名护生为调查对象,根据教学方式的不同分为观察组(56 名)和对照组(56 名),对照组给予情景模拟教育,观察组在对照组教学方式的基础上结合概念构图教学.比较2 组的护理专业自我概念量表(PSCNI)、职业生涯倦怠表(MBI)、症状自评量表(SCL-90)和中文版杰弗逊共情量表(JSE-HP)评分,以及技能考核与理论考核成绩.结果 干预 12 周后,观察组的MBI、SCL-90 评分均低于对照组,PSCNI评分、技能考核与理论考核成绩、JSE-HP评分均高于对照组(P均<0.05);2 组的上述评分与同组干预前相比均有所改善(P均<0.05).结论 情景模拟教育结合概念构图教学能够有效改善护生的心理状态和职业倦怠感,提升其职业积极性和共情能力,增强护生对理论知识及实践操作的掌握程度.

    护生情景模拟教育概念构图教学职业态度共情能力

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    守正创新 打造期刊高质量发展新篇章

    封2页
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