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期刊信息/Journal information
中学语文（中旬·读写新空间）
中学语文（中旬·读写新空间）

月刊

1000-419X

duxiexinkongjian@163.com

027-88666211

430062

湖北武昌湖北大学文学院

中学语文（中旬·读写新空间）/Journal ZHONGXUE YUWEN
查看更多>>分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），《大语文论坛》（2007）。
正式出版
收录年代

    综合实践活动与初中写作教学的整合

    郭进贵
    33-34,57页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的大背景下,将语文综合实践活动与写作教学进行整合,打破传统写作教学在时间、空间、内容等方面的壁垒,有利于优化初中语文教学的内部结构,提升学生的人文素养与写作能力.如何促成综合实践活动与初中语文写作教学的整合,是一线初中语文教师研究的全新领域,也是促进学生思维能力进阶与发展的着力点.

    初中语文写作综合实践活动整合策略

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    仿写式读写结合探寻

    符敏华
    35-36,39页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中,教师要引导学生积极展开仿写式读写结合的活动,探究写作教学的新方法.在仿写的过程中,教师要引导学生结合语言特点,探究文体知识,引导学生拓展写作题材,促使他们了解文章布局的新方法,结合行文需要调整表达方式,尝试在情感迁移中写出文化深度.这些方法都有助于提升学生的语文读写水平.

    仿写式读写结合写作教学初中语文

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    议论文写作"审题和立意"教学策略

    吴洪
    37-39页
    查看更多>>摘要：在高中语文议论文写作教学中,教师要基于审题和立意,引导学生深入思考,提升学生写作水平.教师要引导学生深入挖掘材料的内涵,展开深度挖掘和剖析,从多种不同角度入手观察并分析问题,寻求变化,提出个性化意见,最后还要借鉴经典作品,提升创作境界.这些方法都能提升学生在审题立意方面的能力,能全面发展他们的语文核心素养.

    议论文写作审题立意高中语文

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    单元教学视野下的学习任务设计初探——以九年级上册第五单元为例

    张洁
    40-43页
    查看更多>>摘要：统编初中语文教材"双线组织单元结构,强化语文学习的综合性和实践性".初中语文单元教学是指向核心素养培养的语文课程的基本实施单位,是培养学科核心素养的主要途径.单元教学视野下的学习任务是实现"素养本位"教学的基石,本文结合九年级上册第五单元教学初步探索学习任务设计的操作路径,从确定学习任务的着力点、注重学习任务情境性、强化学习任务逻辑性角度阐释学习任务设计的有效策略.

    单元教学学习任务设计语文核心素养

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    语文教师文本解读的内涵、价值和方法研究

    胡广润
    44-48,51页
    查看更多>>摘要：文本解读是教师基本的专业能力.但在语文教育界,文本解读的内涵并未被清晰界定.文本解读的含义应从对教材选文类文本的解读扩展到对学生作文为主的习作类文本解读和对学生课堂回答的言语类文本解读.尤其后二者的文本解读对于语文教学的提升具有重要的价值.国内外文本解读的方法对语文文本解读具有普适作用,但对语文教师而言,文本解读还应该有其独特的切入口.教材类文本解读应该从重视初读、抓关键词、重视疑问和文本比较入手;言语类文本的解读应定位学生理解的程度,提出不确定性问题,引发课堂师生互动;习作类文本解读应通过解读学生作品,将其分类筛选,转化为教学资源.在人才观念已经转变的当下,后两个文本解读能力会越来越重要.

    文本解读含义价值方法

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    互文性理论在高中语文教学中的运用

    王春燕
    49-51页
    查看更多>>摘要：在高中语文教学中存在着"以文解文,以诗解诗"的现象,教师机械化的翻译和阅读教学模式,完全按照应试的标准开展教学活动,造成很多学生对语文学习的兴趣和积极性不高,而且一些学生本身的语文基础不扎实,对语文常识、古诗词、文言文等内容掌握不多,造成课堂教学效率和效果十分有限.而互文性理论观点认为文本的意义并非一成不变,是根据在共时性和历时性的文本之中决定的,可以提高学生的兴趣和审美能力.为此,本文围绕互文性理论分析,探究该理论在高中语文教学中的用法和体现,并结合相关教材内容,深入分析.

    互文性理论高中语文教学方法

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    基于大航海时代的《鲁滨逊漂流记》中的征服意识

    吴秀菊
    52-54页
    查看更多>>摘要：《鲁滨逊漂流记》这部作品是现实主义文学的代表作品,作者创作时正好是思想启蒙运动之后,小说中的主人公鲁滨逊的人物形象也表现出了思想启蒙运动后的新兴资产阶级贪婪、征服以及占有的形象.文章从鲁滨逊的征服意识展现大航海时代新兴资产阶级企图征服世界的野心,同时也褒奖了鲁滨逊个人的拓展精神与积极自信的人生态度.

    大航海时代鲁滨逊征服意识

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    精神的宁静和生的喜悦——《紫藤萝瀑布》的语言评析

    王元
    55-57页
    查看更多>>摘要：宗璞是当代著名的女作家,她的《紫藤萝瀑布》一文写得细腻而抒情,流畅而优美,雅致的语言能让读者产生"精神的宁静和生的喜悦"的独特感受.本文从色彩着笔的抒情性、句式交替的意蕴美、动词跃动的生命力、动感喻体的象征义四个方面分析文章语言的艺术特色.

    紫藤萝瀑布语言评析精神的宁静生的喜悦

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    王熙凤的性格和命运悲剧

    肖静波
    58-59页
    查看更多>>摘要：本文将人物放在传统社会的政治和伦理情境下探究其命运走势,通过与传统社会中的政治人物进行类比,试图还原他们相似的心理特点和命运轨迹,试图探寻传统社会中女性悲剧命运的社会根源以及经验教训.

    王熙凤性格命运夫权

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    深度解读《乡土中国》(四)——家族与宗法制度(上篇)

    何为
    60-62页
    查看更多>>摘要：随着社会剧变,家族组织和国家政权合二为一的组织形式解体,宗法制度逐渐远离国家政权的结构和权力,沦为乡土社会各个家族都具备的社会形态.以宗族为单位聚居是乡土社会的主要结构形式,"中国古代的政治是家族本位的政治."乡土社会的宗族制度,是建立在自给自足的农耕文明基础上的一种特殊形态的人与人的关系.宗祠与族田从精神上、物质上起到了聚拢族众的作用,增强了宗族的凝聚力.

    家族本位宗法制度社会形态

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