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中学政治教学参考
中学政治教学参考

杨发展

月刊

1002-2147

029-85308197 85212152

710062

陕西师范大学

中学政治教学参考/北大核心
查看更多>>教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务；为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际，反映全国各地的政治课改革，教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
正式出版
收录年代

    数字化赋能高校校园文化建设的价值、困境与进路

    宋娟刘帝
    1,4-7页
    查看更多>>摘要：习近平文化思想为目前高校更好地担负起新的文化使命指明了前行方向、提供了根本遵循，大力推进高校校园文化建设正当其时。数字经济开启了人类文明第三次浪潮，数字化赋能高校校园文化建设已成为时代吁求，亦是高校内构力跃升的自我驱动。然而，它在推进过程中，在理念认知、体制机制、供需匹配、外显文化及团队培育等方面面临着诸多困境。高校应该进一步提高思想认识、加强统筹谋划、坚持需求导向、根植自身定位、加强队伍建设，切实推动数字化赋能高校校园文化建设，为文化事业全局发展作出高校应有的积极贡献。

    习近平文化思想数字化校园文化建设困境与进路

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    《中政参》(第4周)投稿须知

    3页
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    新质生产力视域下大学生以科技创新促自主创业研析

    伏旭斌黄发友
    7-11页
    查看更多>>摘要：新质生产力是创新起主导作用的先进生产力质态，科技创新是发展新质生产力的核心要素。作为高素质科技创新人才，大学生是发展新质生产力的重要资源。大学生的科技创新活动是新质生产力的重要推动力量，要支持大学生将科技创新成果转化为自主创业实践。当前，在大学生科技创新成果转化为自主创业方面，还存在认识不足、能力不强、转化效能低下等问题，必须树立以科技创新促自主创业理念，拓宽大学生科技创新与自主创业活动平台，完善大学生科技创新和自主创业机制。

    新质生产力科技创新自主创业大学生

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    加强党领导宣传思想文化工作的三重维度

    赵卓娟曹武军
    12-14页
    查看更多>>摘要："中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。"而宣传思想文化工作作为党的一项极端重要的工作，坚持党的文化领导权是事关党和国家前途命运的大事。站在新中国成立75周年新的历史起点上，深刻领会和把握党对宣传思想文化工作的领导具有特别的现实意义，既关系中国共产党执政地位的巩固和执政能力的提高，也关系中华民族强大凝聚力和向心力的彰显。基于此，本文将从理论、历史和实践三重维度探讨加强党对宣传思想文化工作的领导这一重大课题的深刻内涵，进一步强化政治认同、理论认同和情感认同，更好担负起新时代新的文化使命，扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设。

    中国共产党宣传思想文化工作中国式现代化

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    以自我革命破解"如何始终不忘初心、牢记使命"大党特有难题

    李沛莉
    15-18页
    查看更多>>摘要：自我革命是党解答如何跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，也是解答"如何始终不忘初心、牢记使命"大党特有难题的重要途径。立足马克思主义政党鲜明阶级立场，中国共产党以自我革命精神践行初心使命，走过百年风雨历程。自我革命实现了马克思主义科学性与革命性的统一、党性与人民性的统一、实践性与理论性的统一、开放发展性与改革创新性的统一，成为破解"如何始终不忘初心、牢记使命"大党特有难题的密钥。迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，深化对共产党执政规律的认识，推进全面从严治党新实践，贯彻落实党的二十大精神，加强习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习，是以自我革命进一步解答"如何始终不忘初心、牢记使命"特有难题的必要之举。

    自我革命初心使命马克思主义中国共产党

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    习近平关于"双碳"重要论述的生成逻辑、核心要义与时代价值

    张海涛李海霞
    18-21页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来，习近平总书记关于"双碳"的新观点，是在传承马克思、恩格斯思想的基础上，吸收中华优秀传统文化的精髓，所提出的中国经济社会绿色转型、推动可持续发展和保护生态环境的重要理念。这些思想理念对全球绿色低碳转型和应对气候变化挑战作出了积极贡献，为全球可持续发展和构建人类命运共同体提供了一个样本。

    "双碳"重要论述生成逻辑时代价值

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    铸牢中华民族共同体意识"大思政课"体系构建与实践

    宋艳粉赵玮莉
    22-25页
    查看更多>>摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的马克思主义民族理论的原创性成果，系统回答了因何铸牢、铸牢什么、何以铸牢等重要问题，形成了一个科学完整的理论体系。构建铸牢中华民族共同体意识的"大思政课"体系，是推动新时代党的民族工作高质量发展的重要举措，也是推动高校思政课改革创新的客观需要。要全面深刻把握习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识重要论述，构建铸牢中华民族共同体意识"大思政课"体系，通过建设"大课堂"、搭建"大平台"、建强"大师资"，培育担当民族复兴大任的时代新人。

    中华民族共同体意识"大思政课"基本内容重要意义现实路径

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    五年制高职院校会计专业课程思政建设探究

    朱晓敏孔川
    26-29页
    查看更多>>摘要：各类课程都要与思政课同向同行。但是，目前存在"孤岛式"思政课，其他课程与思政课程不能形成同向同行的协同效应，没有形成融会贯通的课程体系。本文在深入挖掘五年制高职院校会计专业课程思政元素的基础上，分析五年制高职院校会计专业课程思政建设的必要性，在此基础上进一步探讨会计专业实施课程思政的可行路径和优化策略。

    会计专业课程思政思想政治教育元素

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    新时代大学生理想信念教育的价值意蕴与实践路径

    王建东吴瑜凡杨文军
    30-33页
    查看更多>>摘要：大学生理想信念教育是新时代党和国家意识形态工作的重要任务，也是高校思想政治教育的核心工作，具有重大的现实意义。文章以大连海洋大学水产与生命学院和大连医科大学马克思主义学院"追寻红色印记"主题实践活动为例，按照明确目的、把握要点和强化参与的逻辑脉络，力求探索让大学生在认识、情感、行为三个层次上坚定理想信念的实践路径。

    理想信念新时代大学生

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    沉浸理论视域下伟大建党精神引领时代新人培育的原则与策略

    沈琪蕊
    34-37页
    查看更多>>摘要：沉浸理论视域下以伟大建党精神引领时代新人，是培育与党同心、跟党奋斗"知行合一"时代新人的有效途径。通过理论分析法，基于沉浸理论研究，高校要遵循"认知—反馈—行动—收获"育人规律，遵循"文化—网络—实践—心理"高校日常思想政治工作规律，遵循"有理想—敢担当—能吃苦—肯奋斗"时代新人成长规律，形成伟大建党精神文化育人、网络育人、实践育人、心理育人四重策略。

    沉浸理论伟大建党精神时代新人知行合一

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