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职业圈
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尚风

半月刊

1671-5969

zyqbjb@sina.com

010-68632067

100039

北京市海淀区复兴路83号东九楼509室

职业圈/Journal Occupational Circle
查看更多>>本刊内容丰富,集权威性、实用性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布各科研机构、高等院校及企事业单位。
正式出版
收录年代

    加强高职院校德育实践环节的探讨

    贾玉娥姜玉平
    136-137页
    查看更多>>摘要:德育实践是一种提高德育实效性的有效手段和途径,是实现思想道德"内化"与"外化"的桥梁和纽带,针对目前高职德育实践面临的问题,高职院校要充分认识德育实践在高职教育中的作用,积极探索加强高职德育实践环节的途径.

    高职院校德育教育实践环节

    高职高专院校英语教学情感策略研究

    汪晓莺
    138,51页
    查看更多>>摘要:情感障碍是影响大学外语教学的一个负面因素.文章分析了影响大学英语教学效果的常见情感障碍问题,并就教师在教学过程当中如何采取情感障碍提出了相关的建议,以提高大学英语课堂教学效果.

    高职高专情感障碍情感策略

    关于高校实施研究性教学的思考

    邢晓柳岳龙旺
    139,66页
    查看更多>>摘要:实施研究性教学是改观目前高校传统教学的弊端、培养大学生创新能力的迫切需要.高校研究性教学的实施,具体可从课堂教学、实践教学、毕业论文(设计)、课外教学和教学评价等几个环节展开.

    高校传统教学研究性教学大学生创新能力

    创新是小学语文教学的生命

    张胜芳
    140页

    中等职业学校德育课程改革探微

    王克伟
    141-142页
    查看更多>>摘要:职业教育课程已进入新一轮的改革高潮,其中必然涉及到德育课程改革.面对德育教育的种种问题,教师、学校、学者都已深刻认识到,从学校角度看,解决这些问题最为重要的是德育课程改革,只有基于我们对原有问题进行深入的理论探索,才可能建构中国特有的职业教育德育课程模式.文章拟就德育课程改革谈了传统德育课程中存在几点不足及相应的解决策略.

    德育课改课程模式

    农类高职大学英语教改思路的探讨

    王彤
    143-145页
    查看更多>>摘要:随着国家大力发展职业教育,高职教育获得了快速发展.但目前高职院校尤其是农类高职院校学生英语基础薄弱,并呈现出两极分化的矛盾,同?英语教学学时较少,在这种情况下如何切实完成<高职高专教育英语课程教学基本要求>所要求的培养学生实际运用英语能力的教学目标,是需要高职英语教师认真思考的现实问题.针对这种情况,文章力图在教材的改革,教学方法和学生评价方法等方面对高职英语教改思路进行探讨,寻求解决办法.

    高职教育大学英语教改思路英语应用能力

    对完善高中历史教学的思考

    吴本友
    146-147页
    查看更多>>摘要:历史教育工作者必须认真反思当前历史教育现状,为高中历史教学寻找出路,进行创新.这种教学创新是多方面的,包含教材体系的变革、内容设计创新等多方面,其中教学方法的创新可以说是高中历史教学中最为引入注目的,也是最重要的一项改革,是全面实现高中历史教学改革目标的基础.为此,文章首先讨论了转变传统教学观念,接着分析了创设问题情境、加强学生分析比较联系能力、加强社会实践活动,最后研究了研究性学习和史料点评.

    高中历史教学历史教育

    浅谈初中英语趣味教学

    李竹然
    148,142页
    查看更多>>摘要:在各种英语教学法中,初中英语趣味教学是针对初中学生的高效教学法,其核心问题包括建立和谐融洽的师生关系和轻松愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法营造让学生"做中学,学中用",从而激发兴趣,学得主动,提高效率.

    初中英语趣味教学学习兴趣

    企业管理案例教学研究

    孙厚娥
    149,83页
    查看更多>>摘要:企业管理是一门应用性、实践性和策略形很强的课程,运用案例教学既是适应这一特点的需要,同时又是适应市场经济的要求,培养大量应用型、创造型人才的需要.企业管理案例教学是从理论向实践转换和过度的重要环节.为使案例教学达到预期目的和良好的效果,主管部门和教师应对教学过程中存在的问题予以重视.文章对企业管理案例的教学意义、问题及建议等进行了分析.

    案例教学企业管理建议

    教师在情知教学中的主导地位

    迟小东
    150,156页