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职业圈
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尚风

半月刊

1671-5969

zyqbjb@sina.com

010-68632067

100039

北京市海淀区复兴路83号东九楼509室

职业圈/Journal Occupational Circle
查看更多>>本刊内容丰富,集权威性、实用性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布各科研机构、高等院校及企事业单位。
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收录年代

    新建本科院校之和谐校园论

    程燕
    171-171,177页
    查看更多>>摘要:"和谐校园"是教育和谐的具体体现,它直接表征着教育和谐及其实现度.创建和谐的院校是社会主义和谐社会的发展和提高高校软实力的必然要求.要构建和谐的校园,必须对新建本科院校的特点及其校园文化建设的要求达成共识.

    新建高校本科院校校园文化和谐校园

    加强高校辅导员队伍建设是构建和谐校园的基础

    赵荣军
    172-173页
    查看更多>>摘要:构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,高校辅导员在和谐校园建设中具有重要的地位和作用.辅导员在学生德育教育、班级管理、系统指导方面发挥着重要的基础作用,应提高高校辅导员自身素质,从而保证和谐校园建设的健康发展.

    高校辅导员和谐校园队伍建设

    理解企业文化之内涵营造高职院校园文化氛围

    蒋永华戚牧
    174-174,181页
    查看更多>>摘要:高职院校培养的学生定位在于服务经济和社会发展的需要,培养高等技术应用性人才,以适应地方或行业发展的需求,所以高职院应该充分理解企业文化之内涵,重视高职院校校园文化的营造,注意校园文化与企业文化的交融,从而使得校园文化与企业文化快速对接.

    企业文化校园文化内涵文化氛围

    对提高高校教师教学质量的几点思索

    肖春华危常州侯振安
    175-175,177页
    查看更多>>摘要:我国高等教育实现大众化以后,高校教学质量存在很多问题,而课堂教学质量是提高高校教学质量和保证人才培养质量的关键,在现代教学中,要转变教学现念,采用多种教学方式,注重知识的发生过程讲解,在扩展理论知识内涵的同时,提高学生综合素质,最终达到提高教学质量的目的.

    课堂教学扩展知识教学质量

    论汉语教师的语言素养

    乔俊杰
    176-177页
    查看更多>>摘要:教师的语言往往是学生模仿的标本,所以汉语教师除了必须具有扎实的语言专业理论知识,广泛的智力兴趣,机敏的思维反应能力外,还得具有较高的语言素养.

    汉语教师言语能力语言素养

    论高校教师自编测验的基本原则

    李微索桂芳
    178-179页
    查看更多>>摘要:高校教师自编测验是高校教师根据教学大纲、教学内容等自行编制和设计的用来检验学生学习成果的一种学业成就测验.它在日常的教学工作中应用广泛,对学生的学习和发展以及教师的教学工作均有很大影响,但也存在诸多问题.因此,为了保证测验的质量,高校教师自编测验应遵循目的性原则、科学性原则和人文性原则.

    编测验目的性原则科学性原则人文性原则

    英语教师对自主学习的认识个案研究

    肖艳
    180-181页
    查看更多>>摘要:文章对两位高中英语教师就自主学习所带来的几个关键性变化的认识进行访谈以了解英语教师对自主学习有着怎样的认识,并对具有培养学生自主学习能力意识的教师进行进一步访问,以探究教师是否将这一理念融入到课堂教学中,是否受到来自社会各方面的压力.

    英语教师自主学习认识压力

    深化高职院校教师聘任制改革势在必行

    张珍秀
    182-183页
    查看更多>>摘要:文章在分析我国高职院校教师队伍建设存在诸多问题的基础上,指出了高职院校教师职务评聘分开的问题比较突出,进一步深化高职院校教师聘任管理制度的改革势在必行,并提出了7个方面的对策和建议.

    高职院校教师聘任制改革

    素质教育与研究型化学教师的培养

    何建军胡莉蓉
    184-184,190页
    查看更多>>摘要:化学素质教育的实施对化学教师提出了新的更高的要求.文章对高等职业院校素质教育和化学教师的基本情况进行了分析,并提出了培养化学教师的途径.

    素质教育化学教师研究型

    高职教师职业发展的困惑与出路

    姚杰
    185-185页
    查看更多>>摘要:研究高职院校教师的自身发展问题对于促进我国高等职业技术教育的发展具有十分重要的意义.文章分析了目前我国高职院校教师自身发展的几大困境,并从社会、学校和个人3方面提出了相应的对策.

    职业发展就业导向教师评价职业定位