期刊,知与行 2023年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

知与行

出版周期：双月刊

知与行/Journal Cognition and PracticeCHSSCD

正式出版

收录年代

马克思意识形态概念的本质内涵

周启杰孙琳林

5-15页

查看更多>>摘要：意识形态思想是马克思社会历史观的重要内容.在整个马克思思想发展的历程中,《德意志意识形态》是马克思关于意识形态思想的系统表达.在对马克思思想进行总体性理解的过程中,可以发现他对意识形态思想的本质分析始终在认识论与目的论的双重意义下展开.基于整个思想历程,从逻辑上对马克思意识形态思想的哲学认识论基础、本质规定的双重意义进行简明性的解读和诠释,并根据马克思对意识形态起源、发展和消亡的历史维度,来揭示意识形态发展的当前现状和历史处境,从而消弭学界对意识形态概念的理解误区和使用上的混乱.

关键词：

意识形态利益集团阶级和国家超越意识形态

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

马克思主义视域下网络社会价值共识之建构

谢佳

16-23页

查看更多>>摘要：社会共同体是马克思主义对人与社会关系的基本概括,从网络抽象共同体到真正社会共同体,网络社会的核心价值经历了从理念逻辑到实践逻辑的变迁.技术社会是网络社会的显著特征,开放性挑战了国家主权的价值理念,创新性解构了传统社会的秩序机制,多元性消解了共同价值的生长空间.价值共识作为真正社会共同体的价值融合机制,在国家价值层面应坚守网络主权理念,维护国家主权、安全和发展利益;在社会价值层面应重塑网络空间的公共性,维护社会公平正义;在公民价值层面应明确集体主义价值原则,尊德守法提升网络文明素养.

关键词：

网络社会共同体价值共识

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

人机关系的历史唯物主义透视

史娜娜王娜

24-31页

查看更多>>摘要：历史唯物主义认为,生产力是变革和推动社会历史发展的根本力量,作为生产资料的机器则是其中一个关键性要素.在社会历史发展过程中,机器从最初的劳动工具发展演变而来,并随着技术的进步逐渐由马克思所论述的"工业机器"发展为计算机、物联网等"信息机器".到了智能时代,智能化、数字化和完全自动化成为机器发展的必然趋势.而这些机器的不同形态在它们所处的经济时代中所扮演的角色和发挥的功能不尽相同,与人类的关系也在不断改变,而人与机器关系所反映的实际上是人与人的关系.如今,人工智能机器所引发的社会结构的改变、生产方式的变革及对"人之为人"标准的挑战都使得人类社会处于巨大的不确定性和风险当中,并使得关于未来历史创造者问题的争论日渐突出.因此,我们必须正视已经或者正在到来的新异化现象,坚持以人为中心的合伦理设计,构建人机共同体,以此在智能社会中实现人真正意义上的解放.

关键词：

历史唯物主义人机关系人工智能

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

马克思主义批判精神对思想政治教育的启示

杨松才

32-37页

查看更多>>摘要：批判精神是马克思主义最基本的精神.马克思主义批判精神是掀起人类历史上声势最浩大的思想启蒙的开山精神,也是继往开来、不断发展的跨越时代的精神.它与一切旧的批判精神有着本质的区别,体现了对真理的向往,也体现了自我否定的进步.马克思主义批判精神结合了理论与实践的批判,其发展过程也是思想政治教育的一种发展过程.今天,马克思主义批判精神并未过时,仍然具有巨大的潜力.深入挖掘马克思主义批判精神的内涵并加以吸收,对于指导和推动新时代思想政治教育的发展具有重要意义.思想政治教育者应当保持警惕,具备批判精神;应当紧贴时代,进行方法创新;应当结合实践,调整教育方法.

关键词：

马克思主义批判精神思想政治教育

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

新媒体时代儒家优秀传统文化融入高校思政课论要

刘媛刘爱军

38-48页

查看更多>>摘要：儒家优秀传统文化是我国宝贵的精神财富和教育资源,党的二十大报告明确指出坚持和发展马克思主义必须同中华优秀传统文化相结合.新媒体时代大学生面临多元文化冲突、传统文化疏离、理想信念迷失等多重困境,迫切需要儒家优秀传统文化的深度滋养.而提供这种滋养的一个主要途径,就是在知行合一、与时偕行、去伪存真等原则下,将儒家优秀传统文化融入高校思政课.就具体融入路径而言,可采取"4+3+X"的教学模式,即找准儒家优秀传统文化与思政课教学内容的四方面契合点,实现线下教学与线上教学、全员覆盖与因材施教、人脑评教与智能评教三个维度的有机结合,并灵活运用多种媒体技术,丰富学生的感官体验、实境体验和情感体验,不断增强学生对儒家优秀传统文化的学习兴趣、文化认知和情感认同.

关键词：

新媒体儒家传统文化高校思政课

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

当代大学生的自我评价:价值、困境与实践遵循

张继亮王映雪

49-55页

查看更多>>摘要：自我评价以自我意识为基础,并以自我超越为目的,具有明显的自我反思和主客同体特征.同时,自我评价也受到人的自我意识社会化过程的深刻影响.对于处在价值观形成阶段的大学生群体来说,自我评价特别有助于自我认知、自我控制和自我发展.当代大学生在自我评价过程中应当坚持客观公正原则,做到有理有据、全面系统,学会用联系的观点和发展的视角看问题,并自觉克服有限理性、个体理性和气质局限的消极影响,从而生成科学、准确、负责任的自我评价结论,避免因自我评价过高、过低而给个体和社会发展带来不利影响.

关键词：

大学生自我评价自我认知社会化价值观

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

《民法典》生态环境修复责任条款:价值、困境及优化

张馨元

56-63页

查看更多>>摘要：生态环境修复责任以法律的形式出现在《民法典》条文中,凸显国家对生态环境保护领域的重视,促使我国环境法律责任制度更加完备,宣示生态环境法律体系有所更新.该制度的价值内涵在于体现法律高效的资源配置,明确各方主体权利义务边界以维持社会秩序,并建构国家与公民修复责任的行为规则.然而,看似完善的制度存在理论与司法的双重难题,需要二者作出回应,如修复生态环境责任和环境损害赔偿责任适用顺序和私主体是否具有生态环境修复请求权.因此,该制度可以从两个方向优化:一则适用顺序应当法律化,具体体现在《民法典》和司法解释中;二则私主体的请求权可在法律适用中直接体现.

关键词：

生态环境修复责任《民法典》价值内涵制度优化

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

生态环境修复行政代履行制度的立法检视与完善

何家骆

64-73页

查看更多>>摘要：目前生态环境修复的追责制度立法设计走入了去"行政化"的误区,将行政代履行引入到生态环境修复中打破了公私对立的二元治理模式,化解了生态环境修复领域行政义务的执行困境.检视当前生态环境修复代履行制度立法现状,发现其存在代履行内容无法涵盖"生态环境修复"、有关代履行主体确定的规范混乱、义务人不确定时的授权性规范与代履行的收费准则缺失等问题,与精细化的生态环境修复不相符,造成实践中代履行制度在生态环境修复方面难以有效发挥作用.立法者应以完善生态环境修复代履行制度的核心规则为重点,采用渐进式立法路径,在《环境保护法》中对其作出原则性的规定,继而重点细化、明确不同领域生态环境修复中代履行的内容.

关键词：

生态环境修复代履行去行政化立法路径

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

地方产业法律规制体系化建设探究——以中药材产业为例

任会文李锦峰杜一涵

74-80页

查看更多>>摘要：产业的健康快速发展,有赖于由法律、行政法规、地方性法规、部门规章和地方政府规章组成的健全的产业法律体系的保障.对中药材等地方特色产业而言,当前尚没有专项的、充分考虑其特殊性的法律和行政法规,部门规章和地方性法规也很匮乏,比较可行的做法是厘清地方立法机关的产业立法依据,以保障促进产业发展和尊重市场机制为价值取向,加快构建中药材产业地方法律规制体系,以满足中药材产业法治化建设和中药材产业发展的需要,并为上位法的制定积累立法经验.

关键词：

黑龙江省中药材中药材产业法律规制体系化

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

论数字经济背景下黑龙江省数字人才培养引进策略

杨俊郭丹高祥

81-87页

查看更多>>摘要：加快发展数字经济,把握新一轮科技革命和产业变革新机遇,加快推动产业结构转型和高质量发展,黑龙江省才能在新一轮区域竞争中赢得战略主动.黑龙江省有资源、有基础、有平台、有应用场景,人才振兴、产业振兴、科技振兴等政策接续推出,发展数字经济大有可为.但数字化转型中数字人才供给缺口持续扩大的问题也较为突出,制约了黑龙江省数字经济发展.黑龙江省要加快完善数字人才政策和人才服务机制,通过打破机制障碍来保障数字人才引进的畅通,通过支持平台建设达到吸引集聚数字人才的目的,依托名企培训等多种途径培养数字化管理人才、数字技术与行业经验融合人才,依托高校培养数字高端人才和跨界应用人才,依托职业技能培训培养初级数字技能人才,依托在线平台开展数字技术与数字经济科普教育,为数字经济发展提供坚实人才保障.

关键词：

数字经济数字人才区域发展

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据