期刊,知与行 2023年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

知与行

出版周期：双月刊

知与行/Journal Cognition and PracticeCHSSCD

正式出版

收录年代

龙江红色家风的高校思政价值

徐雪野宋婷婷

5-13页

查看更多>>摘要：龙江红色家风作为龙江革命文化的重要组成部分,是黑龙江人民创造的地方优秀文化图谱,蕴含着厚重的龙江革命文化精神.积极发挥龙江红色家风在高校思想政治理论课教学过程中的育人功能,实现其在育人场域中的创造性转化和创新性发展,推动形成高校思想政治理论课发展新格局,是一项切合时代发展需要的重要命题.红色家风是马克思主义理论同中华优秀传统文化相结合的产物,兼具传承性与结合性,这样的理论特质与新时代思政课的育人途径相契合.龙江红色家风蕴含着丰富的育人价值因子,为高校思政课教学提供着鲜活精神素材和实践化表达,与新时代高校思政课教学之间具有显著的价值耦合性.

关键词：

黑龙江省红色家风思想政治课价值耦合

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新时代中华优秀传统文化融入高校网络思政教育的现实困境与实践进路

谢典王淑桢勾波

14-21页

查看更多>>摘要：高校网络思政教育在互联网技术的支持下迅速发展,为维护社会主流意识形态提供了新的传播平台.中华优秀传统文化是高校网络思政教育的重要资源,传统文化融入高校网络思政教育有助于丰富高校网络思政教育理论内涵、推动中华优秀传统文化传承创新、增强广大高校学生的文化自信.但新时代中华优秀传统文化融入高校网络思政教育还存在一定的现实困境:传统文化和高校网络思政教育内容融合度低,缺乏创造力;传统文化融入高校网络思政教育的方式创新性和精准性不足;传统文化融入高校网络思政教育的主体联动性不足.新时代中华优秀传统文化融入高校网络思政教育在内容上要守正创新,构建新颖时代化的教育内容,满足当代高校学生精神需求;在模式上要精准滴灌,精准挖掘教学资源、精准定位教育对象、精准创建教学模式;教育主体要协同联动,加强教师队伍的先进性、提高学生参与的自主性.

关键词：

中华优秀传统文化高校网络思政教育现实困境实践进路

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中国式现代化的逻辑体系及世界意义

任伟

22-28页

查看更多>>摘要：中国式现代化是全面推进中华民族伟大复兴的必由之路.从生成逻辑看,中国式现代化蕴含着以马克思主义理论为指导的理论逻辑、以中国共产党为核心领导的中华民族奋进的历史逻辑和以推进中国特色社会主义的实践逻辑;从现实逻辑看,中国式现代化强调"以人为本"的中心逻辑、"全面协调"的发展逻辑与"合作共赢"的对外逻辑.中国式现代化的逻辑体系使中国的现代化道路与西方现代化截然不同.中国式现代化不仅成功地实现了对西方现代化的超越,为发展中国家迈向现代化提供了新选择,也为推动人类文明进步开辟了新路径.

关键词：

中国式现代化生成逻辑现实逻辑世界意义

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中国式现代化对马克思东方社会理论的证成

宋冠澎张光远

29-37页

查看更多>>摘要：马克思东方社会理论是中国式现代化的理论基础,中国式现代化是东方社会理论的创新发展.马克思东方社会理论从历史唯物主义角度出发,通过深入研究东方社会的生产方式和结构,提出了俄国跨越资本主义"卡夫丁峡谷"进入社会主义社会的理论构想,确立了宽广且适用于东方社会现代化的新道路,为东方国家选择社会主义发展道路奠定了重要的理论基础.在新道路的实践中为马克思东方社会理论提供了价值证成,为发展中国家走向现代化提供了更优选择,为人类文明新形态的探索提供了一份严谨而可行的中国方案.

关键词：

中国式现代化马克思主义东方社会理论

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人类命运共同体建构的依据和目标

焉涵刘红潇

38-42页

查看更多>>摘要：党的二十大以来,中国外交的关键任务在于构建人类命运共同体.人类命运共同体从马克思"真正的共同体"思想和中华优秀传统文化中汲取理论力量,在现实外交进程中则继续秉承"和平""和谐"的理念,通过推进"一带一路"建设,进一步深化了人类命运共同体的实践基础.当下,中国秉持着共商共享共建的基本方略,建构持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的共同体,这将更有助于人类的共同利益和价值的实现,为维护世界和平、促进全球发展、打造理想国际秩序贡献中国力量.

关键词：

人类命运共同体理论依据实践依据目标

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习近平关于思想政治教育重要论述的守正创新及其时代意义

王文静牛俊美

43-49页

查看更多>>摘要：进入新时代以来,习近平总书记对思想政治教育作出了一系列守正创新的重要论述.这些重要论述既是应对国内环境的需要,也是应对目标多元的教育改革的需要,更是应对波谲云诡的世界局势的需要.从守正创新角度看,这一系列重要论述的内涵包括守教育任务之正、创思想政治教育理念之新,守教育规律之正、创思想政治教育内容之新,守传统教育方式之正、创思想政治教育方法之新等三个方面.这种守正创新有利于推进中国共产党思政教育思想的创新发展,发挥中华优秀传统文化教育的新活力,拓展思想政治教育的作用领域.

关键词：

思想政治教育守正创新

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现代职业教育体系下美学课程思政建设的难点与策略

毕嘉耘王珊珊

50-56页

查看更多>>摘要：在立德树人根本任务的指引下,职业院校课程思政的开展逐步深入.其中,艺术类专业美学课程思政的实施要体现美学教育和思想政治教育的双重特点,强化思想政治教育的价值引领功能,培养有情怀、有能力的艺术专业人才.实践过程中,需要破解美学课程思政实施的现实难点,即如何融合、如何实施、如何评价等关键问题.因此,职业院校美学课程思政建设应重点从内容整合、方法创新、过程优化三个维度推进,提高课程思政内容质量和课程吸引力,最终达到"美学育人+思政育人"的双重效果.

关键词：

职业院校职业教育美学课程课程思政

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思想政治教育助力第三次分配的逻辑进路

李世仪

57-65页

查看更多>>摘要：党的二十大报告明确提出"引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业".公益慈善事业是第三次分配的重要组成部分,在我国建设社会主义现代化强国的新时代新征程中对于完善分配制度、推动共同富裕、促进社会和谐都具有重要意义.企业、社会组织和个人参与第三次分配的能力的提高主要依托的是经济的发展和财富的积累,而其参与意愿的提高则需要发挥思想政治教育的作用.针对企业、社会组织和个人这三大类参与第三次分配的主体,可以通过培育奉献精神、加强慈善教育和增进捐赠认同,来彰显思想政治教育在第三次分配中的独特作用.

关键词：

思想政治教育第三次分配慈善

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"双碳"目标下用能权交易一级市场的逻辑证成与法律规制

李兴锋张宗也

66-75页

查看更多>>摘要：用能权交易市场机制作为实现能源低碳高效利用的政策工具,运用多元协同治理的理论内涵稳步推进节能降碳进程,因而其有效建立和运行是推动"双碳"目标实现的关键.然而,由于现存法律文件中未明晰用能权权利属性、重点用能单位难以平衡经济理性与生态理性,导致用能权交易一级市场存在政策过度"入侵"法律、初始分配规则不统一等问题.对此,在理论层面,应以"双阶理论"为逻辑基点,将用能权确立为前阶公法属性和后阶私法属性的法律构造,在此基础上探寻政策与法律的融合互补之道,进而完善用能权交易一级市场的法律规范建设;在实践层面,应兼顾公平与效率原则,实现用能权配额分配方式的科学化发展,使用能权交易一级市场的预期功能得到最大程度的发挥.

关键词：

用能权交易一级市场节能降碳

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数据权属的界定——以企业间数据爬取为例

李泽雷菲萍

76-84页

查看更多>>摘要：企业间的数据爬取纠纷喷涌而出,相关的司法实践频频引发争议.关于数据权益的保护与分配,有数据赋权模式和行为规制两条进路,前者意在建立具有排他性的数据财产权,后者在合同法、反不正当竞争法、刑法与行政法等现行法律制度之上对行为进行场景化与类型化的正当性判断.数据赋权和行为规制可以在霍菲尔德权利关系理论之下得到统合,此时数据的保护不依赖事先预设的权利类型,而是依个案确定,但是所有规则的设计仍然限于霍菲尔德的权利框架和权力框架,从而能够为数据纠纷提供清晰、稳定的指引,又能将利益衡量的要素填充进权利框架中.企业数据爬取的主体间法律关系需要建立在用户、数据爬取者和数据被爬取者的综合利益衡量上,爬取行为的合法性和正当性判断需要考虑爬取目的、数据使用方式、数据的分级分类、主体的意愿等,但这些因素的价值位阶考量仍然需要建立在一个更为广泛的共识之上.在主体意愿这一要素下展开对主体间法律关系的描述,可以清楚地看到霍菲尔德理论在数据权属界定上的创生性和解释力,叠加其他因素所建构起来的互动关系可以是随机拆解的多次法律关系再组合,这有助于最终形成错综复杂但边界清晰的权利网络.

关键词：

数据爬取数据确权数据权益霍菲尔德

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