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期刊信息/Journal information
教学月刊·中学版
教学月刊·中学版

吴颂华

半月刊

1671-7058

zhongxueban@jxyk.com

0571-88846561 88213158 88210806

310012

杭州市文三路140号

教学月刊·中学版/Journal Jiaoxue Yuekan(Zhongxueban)北大核心
查看更多>>本刊为中等学校政治课教学、教学改革及教师队伍建设服务。期刊坚持科学性、突出实践性、体现探索性、重视知识性、注意可读性。本刊最大的特点是：针对性、时效性和实用性强。它是一本教师教学、科研的必备读物。
正式出版
收录年代

    语文文本的意义结构--阅读教学释义的向度

    蒋成瑀
    3-6,7页
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    高中语文隐性知识教学现状的调研与分析--以广西的三所中学为例

    谢永新韩梅
    7-11,12页
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    开发数学课题学习素材的实践与思考

    杨一丽
    12-14,15页
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    融合文化元素优化阅读教学--以《英语（牛津上海版）》8B Unit 7 Poems中“My school”的教学为例

    王剑
    15-18页
      原文链接:
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    重组细化拓展--苏教版高中作文教学的优化策略

    李彬
    19-20,21页
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    CASES模式在高中英语语法教学中的运用--以倒装句教学为例

    程小莉
    21-23页
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    数学学习中关于学生“主动”的疑惑及其对策

    李太敏
    24-25,26页
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    对初中科学前置作业的探索与实践

    郑世专胡刘佳
    26-28页
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    物理教学中对学生函数思维能力过程性培养的策略

    戴大勇
    29-31,32页
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    巧设情境提高课堂效率--谈初中科学课堂情境的创设

    符艳艳
    32-34页
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