国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
安徽教育科研
2024,
Issue
(1) :
18-20.
新课标引领下学习任务群在小学阅读中的应用研究
叶莉燕
安徽教育科研
2024,
Issue
(1) :
18-20.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
新课标引领下学习任务群在小学阅读中的应用研究
叶莉燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
怀远县第二实验小学 安徽蚌埠 233400
折叠
摘要
小学语文新课程标准对学习任务群在语文教学中的应用进行了详细的层次划分和具体要求,要求教师善于整合各类教育资源、学习资源,在教学过程中为学生设计多样化的任务,促进学生获得能力提升、素养发展.基于此,本文针对新课标中学习任务群的目标任务展开分析,并提出几项学习任务群在小学阅读教学中的实践策略,旨在依托学习任务群创新阅读教学方式,提高阅读教学质量.
关键词
新课标
/
小学语文
/
学习任务群
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果