"互联网+"背景下小学古诗词教学策略

展勤丽¹

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作者信息

1. 邳州市明德实验小学江苏邳州 221300
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摘要

互联网的普及和推广,既给传统教学模式带来了挑战,也使之迎来了创新优化的新机遇.在"互联网+"背景下,学生的学习更加积极主动,学习内容更加全面立体,学习所得更加丰富多元."互联网+"背景下,教师要从设立预习资料库、使用大数据分析、拓展课外诗词以及构建单元任务群等方面积极探索古诗词教学策略,为提升学生的诗词素养搭建平台.

关键词

互联网+/整合/古诗词教学

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基金项目

江苏省现代教育技术研究2021年度课题(2021-R-92373)

出版年

2024

安徽教育科研

ISSN：

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