安徽教育科研2024,Issue(1) :101-103.

运用信息化手段拓展学生美术体验的实践探索

胡倩倩
安徽教育科研2024,Issue(1) :101-103.

运用信息化手段拓展学生美术体验的实践探索

胡倩倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 肥西县集贤路小学 安徽合肥 231200
  • 折叠

摘要

随着社会的发展,信息技术手段不断更新,不断满足教学需求,帮助教学提质增效的同时,提高了学生各方面的学习能力.美术学习具有实践性、体验性、创造性等特点,因此在教学过程中我们应该创新教学方式,注重美术与科技的关联,不断提高学生的参与度和专注度,提升学生的艺术实践能力.本文提出了一系列运用信息化手段拓展学生美术体验的具体措施,如利用网络平台分享学生作品、开设线上美术课程、采用数字绘画软件进行艺术创作等,结合实际案例分析了这些措施的实践效果,并提出了进一步完善和发展的建议,为拓展学生美术体验提供了有益的思路和方法.

关键词

信息化/美术体验/实践探索

引用本文复制引用

基金项目

合肥市教育信息技术研究课题(HDJ22034)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
段落导航相关论文