以课堂之壤,滋养德育之根——谈初中语文德育渗透策略

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中文摘要：新的时代背景下,国家对人才培养提出了更高的要求.教师要以立德树人为目标,让学生掌握学科知识,提升学生家国情怀,培养学生高尚品德.语文作为开阔学生视野,引导学生掌握学习方法,提高学生审美情趣的核心学科,要以新课标为指引,发挥课堂主阵地作用,将立德树人作为工作落实的重点;要体现语文学科文质兼美的特色,滋养学生美好心灵;要立足课堂多渠道实施德育渗透,彰显课堂活力,吸引学生主动参与;要打造教师主导学生主体的生动情境,以课堂之壤,滋养德育之根,让学生书真情,叙真意,尚明德,以昂扬的精神姿态面对生活.

作者：

王娟

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作者单位：

合肥市行知学校安徽合肥 230000

关键词：

初中语文德育课堂育人

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)