安徽教育科研2024，Issue(2) ：63-65.

核心素养导向下数学试题命题方向的转变

方义伦 汪彩莲
安徽教育科研2024，Issue(2) ：63-65.
✕
  • 维普
  • 万方数据

核心素养导向下数学试题命题方向的转变

方义伦 1汪彩莲2
扫码查看

作者信息

  • 1. 合肥市华山路小学 安徽合肥 230000
  • 2. 合肥市屯溪路小学滨湖校区 安徽合肥 230000
  • 折叠

摘要

新课标强调"教—学—评"的一致性,数学试题的命题方向发生了重大的转变,与新课程标准确定的原则、理念同步更新,同步实施,关注情感教育、实际生活、动手操作、数学本质、思维品质、跨学科主题学习、数学阅读等七个方面,确保新课程标准的"落地生根",确保学生核心素养得到高效培养.

关键词

核心素养/新课标/命题方向/数学

引用本文复制引用

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
段落导航相关论文