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一针一线磨意志,以劳促动育品质——小学劳动课《缝沙包》教学设计与反思

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本文以青岛出版社《劳动实践活动手册》四年级上册"缝沙包"为例,以磨炼意志和培育品质为目标,进行了有效的教学设计与实施.实践证明,有效的教学设计体现了"教学做合一"的劳动课指导思想,实践操作极大地激发了学生学习的兴趣和积极性,设计中凸显出了学生在课堂教学中的主体地位,学生的学习欲望由被动转为主动,在一针一线的实践中磨炼了劳动意志,在以劳促动的实践过程中培育了劳动品质.

彭正、唐月月、蔡玉霞

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合肥市锦绣小学 安徽合肥 230000

磨意志 育品质 劳动课 缝沙包 设计与反思

安徽省教育规划课题

JK20075

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(2)