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年级合唱团线上线下协同训练的实践研究——以合肥市梦园小学三年级合唱团实践为例
年级合唱团线上线下协同训练的实践研究——以合肥市梦园小学三年级合唱团实践为例
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万方数据
中文摘要：
年级合唱团在微信支持下开展线上线下协同训练,解决了训练次数少、授课时间短、训练效率不高、假期训练中断等问题,有效提升了年级合唱团训练效率,从组织设计、内容开发、实践应用等方面为合唱团高效训练给出了一些启示.
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作者：
黄辉、余静
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作者单位：
合肥市梦园小学教育集团天柱路学校 安徽合肥 230000
关键词：
年级合唱团
教学方法
线上线下
协同训练
基金：
安徽省教育信息技术课题
项目编号：
AH2022044
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
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万方数据
