安徽教育科研2024，Issue(2) ：98-100.

红色文化传承与小学语文课程融合路径研究

赵光辉 韩艳艳 张培培
安徽教育科研2024，Issue(2) ：98-100.
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红色文化传承与小学语文课程融合路径研究

赵光辉 1韩艳艳 1张培培1
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作者信息

  • 1. 六安市清水河学校 安徽六安 237000
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摘要

在当前的教育环境下,红色文化对于小学生的精神成长、知识的丰富、素质培养以及全面发展都有着独特的价值,是一种宝贵的精神财富.教育部统一采用部编版语文教材后,将传统文化融入小学语文的课堂教学中,这是一种全新的、深刻的、直观的教学模式,既能丰富小学语文课程的内容,又能促进小学生核心价值观的实现.

关键词

红色文化/小学语文课程/创新策略

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基金项目

安徽省信息技术课题(AH2022106)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量3
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