高中地理教学有效培养学生国家安全意识浅探

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中文摘要：本文明确了国家安全意识的概念,介绍了高中生应当具备的国家安全意识,分析了培养高中生国家安全意识的意义和原则,并指出了在高中地理教学中培养学生国家安全意识存在的不足及面临的挑战.在此基础上,本文探讨了在高中地理教学中培养学生国家安全意识的方法和策略,以期帮助学生深入理解国家安全的内涵和重要性,激发学生对国家安全的关注并促进他们的意识形态和行为的积极转变,提高他们对国家安全问题的敏感度和应对能力,为高中地理教师培养学生国家安全意识提供一些可行的参考.

作者：

王永超

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作者单位：

太和县第五中学安徽阜阳 236600

关键词：

高中地理国家安全意识方法和策略

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量1