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职业院校物理课程思政的教学设计与实践案例研究

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课程思政是新时代落实全员、全过程、全方位育人目标的重要举措,是实现立德树人根本任务的重要途径.物理课程是五年制高职船舶工程技术等专业的基础课程之一,担负着培养学生物理学科核心素养,助力学生终身发展的重任,具有重要育人价值.为探索物理课程思政教学的有效途径,本文介绍了针对高职物理力学模块开展的课程思政教学的实践经验,为物理课程教学改革提供参考.

袁雪平、王蔚、王琦

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江苏联合职业技术学院无锡交通分院 江苏无锡 214000

课程思政 物理教学 立德树人

2024

安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
年,卷(期):2024.(3)
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