国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
职业院校物理课程思政的教学设计与实践案例研究
职业院校物理课程思政的教学设计与实践案例研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要:
课程思政是新时代落实全员、全过程、全方位育人目标的重要举措,是实现立德树人根本任务的重要途径.物理课程是五年制高职船舶工程技术等专业的基础课程之一,担负着培养学生物理学科核心素养,助力学生终身发展的重任,具有重要育人价值.为探索物理课程思政教学的有效途径,本文介绍了针对高职物理力学模块开展的课程思政教学的实践经验,为物理课程教学改革提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
袁雪平、王蔚、王琦
展开 >
作者单位:
江苏联合职业技术学院无锡交通分院 江苏无锡 214000
关键词:
课程思政
物理教学
立德树人
出版年:
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
4