基于STEM的项目式学习活动"水果电池"的设计

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中文摘要：随着经济的迅猛发展,各国之间的竞争日益激烈,主要为科技与人才的竞争.为适应社会发展,教育理念也需不断更新,因此我国开始寻求新的STEM教育理念和有效的项目式学习模式.STEM理念在美国诞生,被多个国家所认可和接受.近几年来,STEM教育模式逐渐进入了中国课堂,受到推广应用.项目式学习是基于项目的学习,是培养学生素养、提升学生能力的一种学习模式,随着教育改革的进行逐渐受到重视.本文将STEM理念和项目式学习相结合,以制作"水果电池"为例,设计基于STEM教育理念的项目式学习活动.

作者：

赵雪梅、张斌

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作者单位：

涡阳县第二中学

涡阳县第四中学安徽亳州 233600

关键词：

STEM项目学习水果电池电池电压大小电极间距

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量2