安徽教育科研2024，Issue(3) ：62-64.

基于STEM的项目式学习活动"水果电池"的设计

赵雪梅 张斌
安徽教育科研2024，Issue(3) ：62-64.
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基于STEM的项目式学习活动"水果电池"的设计

赵雪梅 1张斌2
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  • 1. 涡阳县第二中学
  • 2. 涡阳县第四中学 安徽亳州 233600
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摘要

随着经济的迅猛发展,各国之间的竞争日益激烈,主要为科技与人才的竞争.为适应社会发展,教育理念也需不断更新,因此我国开始寻求新的STEM教育理念和有效的项目式学习模式.STEM理念在美国诞生,被多个国家所认可和接受.近几年来,STEM教育模式逐渐进入了中国课堂,受到推广应用.项目式学习是基于项目的学习,是培养学生素养、提升学生能力的一种学习模式,随着教育改革的进行逐渐受到重视.本文将STEM理念和项目式学习相结合,以制作"水果电池"为例,设计基于STEM教育理念的项目式学习活动.

关键词

STEM项目学习/水果电池/电池电压大小/电极间距

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出版年

2024
安徽教育科研

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ISSN：
参考文献量2
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