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县域普通高中高质量课程体系多元协同建设策略
县域普通高中高质量课程体系多元协同建设策略
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维普
万方数据
中文摘要：
随着新高考的推进,县域普通高中需要构建高质量课程体系以回应新时代高质量发展的诉求.本文从加强人员联合,促进多主体协作;加强资源整合,促进多资源统整;加强家校社合作,促进多场域协同建设三个方面论述.
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作者：
张治平、徐胜国、汪荣森
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作者单位：
肥西中学 安徽合肥 231200
关键词：
县域普通高中
高质量课程体系
多元协同
策略
基金：
2022年度安徽省教育科学研究项目
项目编号：
JK22052
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
5
维普
万方数据
