新课标视域下小学数学跨学科教学实践——以北师大版数学教材中的"数据处理"单元为例

吴利¹

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1. 颍上县实验小学安徽阜阳 236200
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摘要

新课程标准实施背景下,学科整合理念顺势而生,小学数学教师以该理念为指导,稳步落实跨学科教学.在北师大版数学教材"数据处理"单元知识教学中,教师可以探索数学知识与其他学科知识的契合点,以此优化跨学科教学实践效果,并促进小学生全面发展.本文首先介绍新课标视域下跨学科教学的内涵,其次分析小学数学跨学科教学现状,最后重点阐述小学数学跨学科教学实践,旨在为相关人员探究跨学科教学提供借鉴.

关键词

新课标/小学数学/跨学科教学

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出版年

2024

安徽教育科研

ISSN：

参考文献量8

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