首页|幼儿园中班幼儿"横向爬行"运动能力培养的个案分析——以中班健康活动"小螃蟹运披萨"为例

幼儿园中班幼儿"横向爬行"运动能力培养的个案分析——以中班健康活动"小螃蟹运披萨"为例

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幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯.中班阶段的幼儿上下肢力量增强,可以手膝或手脚爬行,但是手脚爬行及转向爬行不熟练,速度较慢.在练习手膝爬行的活动中,我们发现不同幼儿的"横向爬行"能力差别较大.针对这种情况,我们循序渐进地设计了多种运动游戏以促进幼儿运动能力的提升.

王丹丹、徐慧

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合肥市万泉河路幼儿园

合肥市杭州路幼儿园 安徽合肥 230000

中班幼儿 横向爬行 运动能力

2024

安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
年,卷(期)：2024.(4)
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