小学语文实践性作业的设计与实施

刘慧 ¹周会芳¹

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作者信息

1. 合肥市金湖小学安徽合肥 230000
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摘要

作业设计是语文教学中非常重要的一个环节.学生既能在完成作业中巩固知识,又能在完成作业中获得技能,学生完成作业的情况还能反映教学效果.在"双减"政策下设计实践性语文作业,既要利用教材激发学生的想象力和创造力,还要丰富作业形式,实现多学科融合,提升学生的思维力,强化学生的语言积累和应用能力,达到提升作业质量、减轻学生压力、拓宽学生视野、提高学生语文学习兴趣的目的.

关键词

小学语文/实践性作业/实施方法

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基金项目

合肥市教育科学规划课题(2022)(HJG22045)

出版年

2024

安徽教育科研

ISSN：

参考文献量3

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