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种下美好的种子——以2020级(9)班为例谈带班育人方略

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在带班育人的过程中,班主任要有自己的思考,对班级的发展有自己的规划:通过仪式感强的红色主题教育,让儿童在抽穗拔节时就有志向有梦想;在丰富图书数量的基础上开展形式多样的阅读活动,打造书香班级,让儿童更智慧更多元;通过打造家校社三位一体的劳动教育格局,让儿童懂审美敢担当;通过合理利用时间和空间,激发学生参与体育锻炼,让儿童强体魄擅交往.同时,关注美育,将美育渗透进其他四育中,让学生爱美懂美.

张炎

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合肥市万慈小学 安徽合肥 230000

种子 班级管理 育人方略

2024

安徽教育科研

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年,卷(期):2024.(4)