安徽教育科研2024,Issue(5) :37-40.

探析新课标理念下初中英语课堂的导入艺术

汪丹
安徽教育科研2024,Issue(5) :37-40.

探析新课标理念下初中英语课堂的导入艺术

汪丹1
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  • 1. 合肥市第四十六中海恒分校 安徽合肥 230000
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摘要

在初中英语教学过程中,课堂导入是教学的起始环节,也是指引课堂教学行进方向的关键环节.作为英语教师的我们,掌握恰当的教学方法和技巧非常重要.课堂导入是课堂教学的重要环节之一,具有指向作用,可以吸引学生的注意力,同时一个好的课堂导入还具有激趣作用,可以激发学生的求知欲,使学生对本节课的内容产生学习兴趣.课堂导入还具有铺垫作用,有利于教师自然而然地引出本节课的内容.本文基于新课标的理念,以外研社版七年级教材内容为例,提出多种导入方法,彰显初中英语课堂导入的艺术性.

关键词

新课标/初中英语/课堂导入

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
参考文献量3
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