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珠心算在智力障碍儿童教育中的实践研究
珠心算在智力障碍儿童教育中的实践研究
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万方数据
中文摘要：
作为世界非物质文化遗产,珠心算的功能、在教学中的运用及其文化魅力得到了各方的认可,珠心算的应用领域也在不断地扩展.本文通过珠心算在智力障碍儿童教育中的实践运用,探索珠心算对智力障碍儿童的促进作用,从而为智力障碍儿童的教育贡献力量.
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作者：
徐奕、刘振棕
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作者单位：
合肥市十里庙小学
合肥市教育科学研究院 安徽合肥 230000
关键词：
珠心算
智力障碍
促进作用
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(5)
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