岗课赛证背景下的职业学校音乐教育

扫码查看

原文链接

维普
万方数据

中文摘要：本文以职业学校的音乐教育为研究对象,探讨了职业院校人才培养模式的现状和问题,并提出了改进的途径.研究发现,职业院校音乐教育目前有相当大的改变,教师和学生的角色定位发生了变化.同时,岗课赛证教育模式的推行,虽然能够提升学生的职业能力,但也暴露出课程体系与教学方法单一、实践能力和职业素养不足、无法满足就业市场需求等问题.针对这些问题,本文提出了一系列建议,旨在优化职业院校音乐教育的人才培养模式,以适应经济社会发展的需要.

作者：

石慧、侯标、石萌

展开 >

作者单位：

亳州幼儿师范学校安徽亳州 236000

关键词：

岗课赛证职业学校音乐教育

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量6